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- 2020-11-29 发布于浙江
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六年级下学期班主任工作计划
一、班级学生现状分析。
?1、 班级概况分析: 本班共有学生30名,其中男17名,女生13名。学生来源附近村组,素质不一,基础参差不齐。多数学生个性较强,充满爱心,具有善良、同情别人、热爱集体、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品质。 2、学生思想状况:?通过一学期的班主任工作,使我清楚的认识到,本班一些学生积极要求上进,思想活跃,关心班集体,有集体主义观念。但全班的思想水平还是参差不齐的,还是有个别学生对集体活动态度冷淡,思想境界有待提高,更甚者有的表现出了自私自利、扰乱班级的正常学习生活秩序,急需在本学期初作为重点去抓。 3、学生学习状况:班级整体学习成绩一般,学生能积极主动的学习,但不够灵活,差生基础不扎实,出现了知识断层现象。总体上分析,通过上一学期的努力,如今全班学习态度还比较端正。但是经过开学这三天的观察,再次发现,由于处在小学阶段的末期,面临升学,有的同学在积极进取,有个别同学好像对自己已经失去了信心,存在消极思想。
二、工作思路 全面贯彻落实六圩镇中心学校教育教学工作会议精神,认真贯彻教育方针,强化管理,依法治教,与时俱进,以人的现代化素质标准为内容,以养成教育为基础,切实尊重儿童的身心发展规律,将日常培养与开展活动激发积极向上的情感教育相结合,积极探索新时期班主任工作的特点、途径、规律,努力提高班主任工作的主动性、创新性
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