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教師的回饋(建議表格五)
教師的回饋(請以?顯示習作所達到的水平)
被評估項目的表現
高 低
3 2 1
數據/資料分析及所使用的方法
從多重角度討論探究的發現
有論據支持的觀點、見解及/或建議
闡釋探究過程和結果的習作架構
個人在探究歷程的反思
□ □ □
□ □ □
□ □ □
□ □ □
□ □ □
教師評語(如有):
(除上表外,建議教師就習作給予學生意見,讓學生重溫習最終習作時,能作出改善。)
注意:教師可選用表格五或表格六向學生提供有關習作之回饋。
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教師的回饋(建議表格六)
教師的回饋(請以?顯示習作所達到的水平)
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