衢州市小学语文六年级期中检测卷.docVIP

衢州市小学语文六年级期中检测卷.doc

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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 衢州市小学语文六年级期中检测卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧! 一、 看拼音,写字词。 (共2题;共13分) 1. (12分) 先补充词语,再根据要求填空。 (1) 把下面的四字词语补充完整。 ①全神________?? ???②________七________八??? ????③悬________绝________ ④________钉________铁?? ???⑤热血________?? ???⑥惊________动________ (2) 我还知道像②这样含有反义词的词语有:________。 (3) 我还知道赞美革命英雄的词语有:________。 2. (1分) 填入恰当的词语。 ________的话语 二、 词语天地。 (共3题;共9分) 3. (3分) 读课文《阿凡提的故事(剧本)》,根据成语意思写出成语。 指人劳累到极点时的状态,喘不过气来:________ 不负责任地乱说一气:________ 耳朵发赤脸发红的羞涩形态:________ 4. (3分) 补充成语。 彬彬有________ ???? 招手________意???????? 难以忘________ 5. (3分) 照样子把句子写具体。 例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。 ①我家的楼房边________。 ②上学的路边________。 ③________。 三、 句段长廊 (共2题;共6分) 6. (2分) 选出是比喻句的一项( ) A . 我见过不少榕树,这样大的我还是第一次看见。 B . 榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。 C . 大榕树横卧在水面上,从远处看,就像一个巨人卧在那里。 D . 我仿佛听见几只鸟扑翅的声音,等我注意去看,却不见一只鸟的影儿。 7. (4分) 根据课文内容,给下列句子排排队。 ________大家都扔下他离开了。 ________有个孩子登上水瓮,一不小心掉在里面了。 ________司马光拿起石头击破水瓮,水流出来,小孩得救了。 ________一群孩子在庭院里玩耍。 四、 课文回顾。 (共4题;共22分) 8. (5分) 把下面的词语和名言补充完整。 ①________色满________?? ???________柳绿 ?????________争艳 ②高尔基说:“________是人类进步的阶梯。” 9. (5分) 照样了,写句子。 例:一条蛇咬住了小壁虎的尾巴。 一条蛇把小壁虎的尾巴咬住了。 小壁虎的尾巴被一条蛇咬住了。 老师打开了教室的门。 10. (8分) 根据课文《去年的树》内容填空。 ①第二年春天,鸟去寻找她的树朋友,发现树已经被________用斧子砍倒,拉到________去了。在工厂里已被切成________,做成________,运到那边的村子里________。 ②读了这篇文章,我想对________说________ ③读完这篇文章,你有什么想说的?________ 11. (4分) 根据课文《各具特色的民居》内容填空。 各地民居的式样和特点是和当地的环境有密切关系的,客家人的居住地________,为了________,所以建造了营垒似的住宅;傣族人的居住地________,为了________,所以要建造竹楼。 五、 口语交际。 (共1题;共17分) 12. (17分) 栀子花香,榴花明艳……在充满生机的初夏时节,为了营造校园文化氛围,增添人文气息,学校将开展“书香满校园”的主题活动,请你也来参加。 (1) 请你为这一活动拟一条标语。 (2) 为营造活动氛围,教室里需要张贴几张名人语录,请你推荐一则有关读书的名人名言。 (3) 4月23日是“世界读书日”,班里准备在这天下午3点,在教室里开展关于读书的主题班会。作为活动的组织者,你去邀请教语文的王老师参加这次班会。请你把对王老师说的话写出来。 (4) 同学们在探讨名著阅读时发现,《三国演义》塑造了一位家喻户晓的人物________,他上知天文,下知地理,成为中华民族智慧的代表。而在我国四大名著的另一部作品《________》中也塑造了一位外号“智多星”的军师,他出谋划策,带领大家巧妙地劫取了生辰纲。 六、 阅读短文,回答问题。 (共2题;共28分) 13. (15分) 阅读短文《我能行》,回答问题。 贝贝静静地等待着。忽然,他用力一跳,伸手接住飞到头顶上的篮球,接着又把手中的球传给了一个大孩子。球在孩子们手中传递着,不一会儿,又传到了贝贝的手里。很快,

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