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平方根
一、选择题
1. 的平方根是( )
A.-0.7 B.±0.7 C.0.7 D.0.49
答案:B
知识点:平方根
解析:
解答:∵(-0.7)2=(±0.7)2,∴(-0.7)2的平方根是±0.7.故答案为:B.
分析:本题根据平方根的定义解答即可.注意一个正数有两个平方根,它们互为相反数.
2. 若 -=,则a的值是( )
A. B.- C.± D.-
答案:B
知识点:立方根
解析:
解答:根据题意,-=即=故可知a=-故答案为:B.
分析:本题根据立方根的定义,可将根号外的符号移入根号内,结合题意即可求出,属于基础题.
3.有下列说法中正确的说法的个数是( )(1)无理数就是开方开不尽的数;(2)无理数是无限不循环小数;(3)无理数包括正无理数,零,负无理数;(4)无理数都可以用数轴上的点来表示.
A.1 B.2 C.3 D.4
答案:B
知识点:平方根
解析:
解答::(1)开方开不尽的数是无理数,但是无理数不仅仅是开方开不尽的数,故(1)说法错误;(2)无理数是无限不循环小数,故(2)说法正确;(3)0是有理数,故(3)说法错误;(4)无理数都可以用数轴上的点来表示,故(4)说法正确.故选:B.
分析:此题主要考查了无理数的定义.无理数就是无限不循环小数.初中范围内学习的无理数有:π,开方开不尽的数,以及像0.1010010001…,等有这样规律的数.
4. 若=25,=3,则a+b=( )
A.-8 B.±8 C.±2 D. ±8或±2
答案:D
知识点:平方根;绝对值
解析:
解答:∵a2=25,|b|=3,∴a=±5,b=±3,当a=5,b=3时,a+b=5+3=8,当a=5,b=-3时,a+b=5-3=2,当a=-5,b=3时,a+b=-5+3=-2,当a=-5,b=-3时,a+b=-5-3=-8,综上所述,a+b=±8或±2.故答案为:D.
分析:本题根据有理数的乘方和绝对值的性质分别求出a、b,然后分类讨论.难点在于分情况讨论.
5. 81的平方根是( )
A.±3 B.±9 C.3 D.9
答案:B
知识点:平方根
解析:
解答:∵ =81,∴81的平方根是±9. 故选B.
分析:本题根据平方根的定义进行解答即可,即如果一个数的平方等于a,这个数就叫做a的平方根,也叫做a的二次方根.
6.若2m-4与3m-1是同一个数的平方根,则m为 ( )
A.-3 B.1 C.-1 D.-3或1
答案:D
知识点:平方根
解析:
解答:依题意得:2m-4=-(3m-1)或2m-4=3m-1,解得m=1或-3;∴m的值为1或-3.故答案为D.
分析:由于同一个数的两个平方根互为相反数,由此可以得到2m-4=-(3m-1),解方程即可求解.
7. 下列说法正确的是( )
A.任何数的平方根有两个
B.只有正数才有平方根
C.负数既没有平方根,也没有立方根
D.一个非负数的平方根的平方就是它本身
答案:D
知识点:平方根
解析:
解答:A、O的平方根只有一个即0,故A错误;B、0也有平方根,故B错误;C、负数是有立方根的,比如-1的立方根为-1,故C错误;D、非负数的平方根的平方即为本身,故D正确;故选:D.
分析:本题根据平方根的定义即可解答.用排除法作答,考查了考生对正负数的立方根理解.
8.的平方根是( )
A.6 B.±6 C. D.±
答案:D
知识点:平方根
解析:
解答:∵=6,∴6的平方根为±
故选D.
分析:本题考查了平方根的概念.注意一个正数有两个平方根,它们互为相反数,一定先计算出的值,比较容易出错.
9. 在数-5,0, , , ,中有平方根的个数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
答案:D
知识点:平方根
解析:根据平方根的被开方数是非负数,可得答案.注意开平方的被开方数是非负数.
解答::∵0=0, >0,>0 ,=9>0
故选:D.
分析:
10. 已知+ =0,则 的平方根是( )
A.± B. C. D.±
答案:A
知识点:平方的非负性;绝对值的非负性;平方根
解析:
解答:根据题意得,b-4=0,a-1=0, 解得a=1,b=4,
所以 ,
的平方根是,
故选A.
分析:根据非负数的性质列式求出a、b的值,再代入代数式求出,然后根据平方根的定义解答即可.几个非负数的和等于0,则每一个算式都等于0列式是解题的关键.
11. 一个数的平方等于16,则这个数是( )
A.+4 B.-4 C.±4 D.±8
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