4国韵作文秋季四年级第四课停步侧耳听.ppt

劝学（七） 莫道儒冠误，诗书不负人。 （ guān ） 达而相天下，穷则善其身。 劝学（八） 遗子满籯金，何如教一经。 （ yí ng ） 姓名书锦轴，朱紫佐朝廷。 大自然 有哪些 声音 ？ 象声词 所谓象声词就是模拟事物发声的词。 寻找生活中的声音 在生活中都有哪些象声词呢？ 如：动物、人、自然界、生活、社会 …… 在句子中运用象声词 a 院子里传来鞭炮声。 院子里传来“噼里啪啦”的鞭炮声。 b 房门开了，随即闪进一个人。 房门“吱嘎”一声开了，随即闪进一个人。 c 小明风急火燎地跑进屋里，脚步震得房门响。 小明风急火燎地跑进屋里，“咚咚咚”的脚 步声震得房门直响。 练习： 在下面段落中合适的位置加上象声词。 雷公公似乎也看不惯这闷人的天气，他 发怒了，用震耳欲聋的吼声震倒黑云山。不 一会儿，豆大的雨点急速地落下来了。狂风 卷着雨丝像无数条鞭子，狠命地往玻璃窗上 抽，打得玻璃直响。 练习： 运用象声词自由说句子，比比谁说得好？ 判断【举一反三】中的三个片段 分别描写的内容并找出象声词。 寻找《课堂交响曲》中的象声词。 完成【锋芒初露】中的习题。 《被上帝照顾的老人》 读了这个故事，你想说点什么？ 我们学过的课文中有这样一句话：“这 时，一群鸭子‘嘎嘎'叫着，‘扑通扑通' 跳下水。”这里面的“嘎嘎”、“扑通扑通” 都是象声词，人们读了就有如闻其声的感觉。 请通过一件事的叙述，一个场景的描写，用 上几个象声词，将文章写得更生动。