2019高中数学2.1.1 平面导学案.docxVIP

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  • 2020-12-02 发布于江西
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课题:2.1.1?平面 【学习目标】 1.知道平面的概念初步体会平面的无限延展性, 2.记住平面的表示法并会画平面水平放置的直观图; 3.知道平面的基本性质及作用; 【课前导学】 1.?平面的概念; 2.平面的画法及表示: 3.点、线、面位置关系: 文字语 言 符号语 言 图形语 言 文字语 言 符号语 言 图形语 言 A?在?l?上 A?在?l?外 A?在?? 内 A?在?? 外 l?在???内 l?在???外 ??,??相 交于?l 4.平面的性质: (1)公理?1?文字语言:如果 一个平面内,那么这条直线在此平面 内. 符号语言: ,且 ??l?????. 公理?1?的作用:_______________________________________________ (2)公里?2:文字语言: 的三点,有且只有一个平面.简记: 公理?2?的作用: 公理?2?的三个推论: 推论?1.经过一条直线和这条直线外一点,有且只有一个平面. 简记: 推论?2.经过两条相交直线,有且只有一个平面. 简记: 推论?3.经过两条平行直线,有且只有一个平面 简记: 公理?3:文字语言:如果两个不重合的平面 ,那么它们有且只有一条过 该点的公共直线. 符号语言: ,且?P???????????????l?,且 . 公理?3?的作用:_________________________

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