2019年牛津上海版英语一年级下册module1Usingmyfivesensesunit.docx

说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此 说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此 十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。 【分忻】喝色的，B案色的，C梨，D棕色的；ABD都是形容词，与C项是名词，不同，故选C. 说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此 说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此 十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。 2019年牛津上海版英语一年级下册module 1 Using my five 复习巩固第九十篇sensesunit 3 Taste and smell 复习巩固第九十篇 选出不属于同一类的词 A、 rice B、 egg C、 fine D、 noodies 【答案】： c 【解析】： 【分析】碌饭.B鸡蛋，C好的，D面条；ABD都是名词，与C项是形容词，不同，故选C. 【歳平】本题考査了同类词,先詡译单词,然后看单词词性或类S!1是否一致,再选田不同欄阶单词。 ?第2题【单选题】 选出不属于同一类的词 A、 pink B、 purple C、 pear D、 brown 【答案】： c 【解析】: 【点评】考聖了同类词,分析每个单词词性是否一致,然后选出不同类的单词。 ，第3题【单选题】 选出不属于同一类的词 A、 yellow B、 orange C、 apple D、 lemon 【答案】： A 【解析】： 【分析】A黄色的,B椅子,C年果r D柠樣；BCD都是窖词,与礴是形容词,不同,故选A. 【原评】本题考童了同类词,关键在于熟悉每个单词的意思,将单词分入不同类S1L ，第4题【单选题】 选出不属于同一类的词 A、 bee B、 blue C、 bear D、 butterfly （蝴蝶） 【答案】： 【解析】 说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此 说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此 十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。 【答案】: 说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此 说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此 十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。 【分忻】A蜜蜂，B蓝色的，C爺，D域囁;ACD都是名词，与B项是形容词，不同，故选B. 【点评】先翻译单词,然后根启单词的词性,选岀不同类单词。 ，第5题【单选题】 选出不属于同一类的词 A、 orange B、 blue C、 red D、 bird 【答案】： D 【解析】： 【分析】A椅色的,B蓝色的r C红色的f Dg ; ABC都是形容词r与D顶是名词r不同，故选D? 【原评】卒题考登了同类词f先翻译单词,然后看卑词词性是脊一裁f再选岀不同的克阶单词? ，第6题【判断题】 根据图片，判断句子正误 I see a policeman （警察）? A、正确 B、错误 天 【解析】： ［分析］句意:我看见一位警察。与图片是一位司机,不相匹配，故答臺为错误， 伸评］本题考童了图片匹配题.首先翻译句子,然后仔细观黠医片,是否与句意相匹配， 【判断题】 根据图片，判断句子正误 I see an egg. A、 正确 B、 错误 【答案】: 正确 【解析】： ［分析］句意:我看见一个専蛋。与图片是盘子里有一个鸭蛋，柜匹酝,故答龛为正氟 ［，点评］首先翻译句子,然后仔细观察图片,是否符合句意。 【判断题】 根据图片，判断句子正误 Look, he is a postman （邮递员）? 说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此 说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此 十分在意z可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。 A、 正确 B、 错误 【答案】: 【解析】： 【分析】匀急:听彗r他是个郎谨员。与图片是肖防员r不框匹se r故答衰为衙吴. ［原评］短观察圏片,然后翻译句子,看句意是百与圏片希匹配。 第9题【判断题】 根据图片，判断句子正误 He is talk A、 正确 B、 错误 【答案】: 【解析】： ［分忻］句意：他很鼠 与图片是女孩比男孩高,不相匹配，故答豢为错误。 肩评】先仔细观察图片,然后翻译句子,看图片是百符合句意,就得出答案了， ＞第10题【判断题】 根据图片，判断句子正误 Smell the banana? A、 正确 B、 错误 【答案】： 【解析】： ［分析