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PAGE PAGE #/ 2 化学分组实验课有感 郑平玉东莞市长安东安初级中学 化学实验教学可以激发学生的学习兴趣，提高他们的学习积极性。 从上周宣布这周有实验课，孩子们就开始期待了。虽然只是一次很常规的 分组实验课，却也让我收获满满。 首先，实验课中应该贯穿学科核心素养，培养学生的合作探究能力。实验 采取四人一小组的模式。我发现有些组就合作得很好，人人有事做，实验进展 也很顺利。而有些组则是专人独断，一直是其中的一个或两个孩子在捣腾，其 他的孩子则是置身事外。 现在想来，大概有两个原因：一是那些不参与的孩子确实是自己动手能力 差，不知道如何动手或者怕不会操作弄坏实验器材；二是小组中