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线上教学交流材料鸡西市特殊教育学校周楠本次线上教学我所教授班级为实验二年级一班程宏宏老师班经常出席的学生有人名自闭症学生张志远姜百行吕华旺贾璐宇张瀚琪名智力障碍学生姜诗琪由于刚刚接触这个班级对班级学生不是很了解所以一方面通过班主任另一方面通过家长和教学中学生的反馈来了解学生情况每次课前都会先进行点名活动师生问好掌握学生今天的学习状态和近况上课过程中多利用居家环境进行教学如讲电冰箱一课让学生去观察自己家的电冰箱里有什么来练习说句子我家的冰箱里有多利用家长的辅助作用让家长参与到教学中如做手指操时家长
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线上教学交流材料
鸡西市特殊教育学校周楠本次线上教学，我所教授班级为实验二年级一班 （程宏宏老师班 ），经常出席的学生有 6 人，5 名自闭症学生（张志远、姜百行、 吕华旺、贾璐宇、张瀚琪）， 1 名智力障碍学生（姜诗琪）。由于刚刚接触这个 班级，对班级学生不是很了解，所以一方面通过班主任，另一方面通过家长和 教学中学生的反馈来了解学生情况。
每次课前都会先进行点名活动，师生问好，掌握学生今天的学习状态和近 况。上课过程中，多利用居家环境进行教学，如讲电冰箱一课，让学生去观察 自己家的电冰箱里有什么，来练习说句子，我家的冰箱里有 *** 。多利用家长的
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