六年级下册信息技术教案2.6初识Scratch｜浙江摄影版(新)(20201125143630).docx

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2020-11-29 发布于天津
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六年级下册信息技术教案2.6初识Scratch｜浙江摄影版(新)(20201125143630).docx

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第第页初识教学目标知识与技能初步了解的界面识记软件的主要功能模块过程与方法结合生活熟悉模块的功能通过具体的程序掌握的基本编程过程情感态度与价值观培养学生对于编程的学习兴趣激发学生的求知欲行为与创新体验信息技术课堂教学的建构性特征帮助学生形成拓展性思维学情分析对动画编程第一次接触兴趣浓厚重点难点教学重点界面的认识和体验教学难点简单程序的编写和执行教学过程第一学时教学活动活动导入导入激趣交流学前调查你在学习一个新的软件的时候会采用什么方法学生回答教师总结你们的方法可真多今天我们就用这些方法来学习一个

第第 PAGE # 页 6 初识 Scratch 教学目标知识与技能初步了解 Scratch 的界面。识记软件的主要功能模块。过程与方法结合生活 , 熟悉模块的功能。通过具体的程序 , 掌握 Scratch 的基本编程过程。情感态度与价值观培养学生对于编程的学习兴趣 , 激发学生的求知欲。行为与创新体验信息技术课堂教学的建构性特征 , 帮助学生形成拓展性思维。学情分析对动画编程第一次接触 , 兴趣浓厚。重点难点教学重点 :Scratch 界面的认识和体验。教学难点 :Scratch 简单程序的编写和执行。 4教学过程 4.1 第一学时 4.1.1 教学活动