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第第页教学内容六年级英语科课时第一课时主备人英语教研组辅备人英语教研组教材分析掌握四会单词能认读句型教学目标知识目标掌握四会单词能力目标能认读句型情感目标学生能够积极的主动的参与课堂活动教学重点掌握形容词比较级的构成教学难点的理解和运用教学准备教师准备教学录音带多媒体课件教学过程教学内容学生活动修改建议预习温故用时分钟请正确读出下列单词并说出它们的汉语意思展开小组比赛看谁记的短语多新课内容展示用时分钟请两个孩子到讲台上板书板书板书做手势板书老师再拿两把长短不一的直尺教会使用准备好的单词卡片巩固新
第
第 PAGE #页
教学内容
六年级英语科 Unit 1 How tall are you?
课时
第一课时
主备人
英语教研组 辅备人
英语教研组
教材分析
掌握四会单词: youn ger, older, taller, shorter, l on ge。
能认读句型:How tall are you ? I m 1.61meters.You re older than me..
教学目标
知识目标
.掌握四会单词: youn ger, older, taller, shorter, l on ge。
能力目标
能认读句型:How tall are you ? Im 1.61mete
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