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第第页刘店子王恒震习目标语言知识语言技能情感态度能够听说认读单词和短语等能够理解并会朗读部分的短文能完成文后回答问题的练习基本会唱歌曲培养学生团结友爱关心他人的优良品质重点学生能够充分理解并正确朗读短文难点学生能够通过短文呈现的情景理解条件状语从句和时间状语从句并能用这两种从句简单答教具本课时所需的单词卡录音机和录音带挂图环节师生活动设计意图准备活动播放师生一齐吟唱教师出示的教学挂图随意指向图中的一个人物要求学生根据人物特征快速配音如教师向一些学生随意提问引导学生用回答一分步学习短文中的重点语言
第
第 PAGE #页
PEP Book8
Unit 2 A Let s read
刘店子 王恒震 Tel: 62826
习 目 标
语言知识
语言技能
情感态度
能够听、说、认读单词和短语: people, know, have the flu, take some medic ine等。
?能够理解并会朗读
Let s od部分的 短文,能完成文后 回答问题的练习。
?基本会唱歌曲“ The
Way I Feel。”
培养学生团 结友爱、关心 他人的优良 品质
重点
学生能够充分理解并正确朗读短文
难点
学生能够通过短文,呈现的情景理解条件状语从句和时间状语从句, 并能用这两种从句简
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