六年级下册英语教案Unit4Lesson19BuyingGifts_冀教版.docx

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2020-11-30 发布于天津
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六年级下册英语教案Unit4Lesson19BuyingGifts_冀教版.docx

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第第页课题主备人薛文组长审核课时成员上课时间教学目标知识与技能学生可以读写说出并且听懂下列词汇形容词名词标准问句学生可以说出并且听懂下列标准句过程与方法在教学中运用游戏歌谣情景表演等多种形式增强学习的趣味性培养学生课前预习的能力及语言交际能力情感态度与价值观关注学生的情感营造宽松民主和谐的氛围用多种形式的教学手段和丰富多彩的教学活动吸引学生参与其中继续激发和保持学生对英语的持久兴趣促进学生的口语交际能力教学重点形容词名词标准问句教学难点用进行口语交际教具应用磁带录音机词汇卡片教学过程二次备课一回

第第 PAGE #页课题：Lesson 19 Buying Gifts 主备人薛文组长审核课时 1 成员上课时间教学目标 1、知识与技能：(1)、学生可以读、写、说出并且听懂下列词汇：形容词：every名词：flag标准问句：Howmany ? . (2)、学生可以说出并且听懂下列标准冋句： How far is it? kilometres. How much is it ? It is dollars.2 、过程与方法：在教学中运用游戏、歌谣、情景表演等多种形式，增强学习的趣味性，培养学生课前预习的能力及语言交际能力。 3、情感态度与价值观：关注学生的情