《长方体和正方体整理与复习》PPT课件[宣讲].pptVIP

* 精品PPT | 实用可编辑 1、计量一个长方体的棱长用（ ）单位，计量它的表面积用（ ）单位，计量它的体积用（ ）单位。 2、一个正方体的棱长是1厘米，它的表面积是（ ），体积是（ ）。 3、一辆汽车油箱的容积大约是72（ ）。 4、数学书的体积大约是320（ ）。 5、一个长方体长3厘米、宽2厘米高1厘米，它的棱长总和是（ ）。 6、一个长方体纸箱，长和宽都是3分米，高是4分米，做这 样的一个纸箱需要纸板( ) 平方分米，它的容积是( ) 立方分米。 长度 面积 体积 6平方厘米 1立方厘米 升 立方厘米 24厘米 66 36 * 精品PPT | 实用可编辑 生活中的数学问题： 一个无盖的鱼缸， 棱是用角铁做的； 四周是玻璃； 底面用钢板做成。 数学信息: 长：6 dm 宽：3 dm 高：4 dm * 精品PPT | 实用可编辑 ⑴这个鱼缸需要用多长的角铁？ ⑵这个鱼缸需要用多大面积的玻璃？ ⑶这个鱼缸的占地面积是多少？ ⑷这个鱼缸的体积是多少？ ⑸这个鱼缸的容积是多少？（玻璃和底面钢板的厚度忽略不计） * 精品PPT | 实用可编辑 数学信息: 长：6 dm 宽：3 dm 高：4 dm 如果玻璃和底面钢板 的厚度都是1cm， 你能求出这个鱼缸的 容积吗？ * 精品PPT | 实用可编辑 把一根长30厘米的长方体木料锯成3段(如图),表面积比原来增加了20平方厘米,这根木料原来的体积是多少立方厘米?  拓展延伸： 20÷4=5(平方厘米) 30×5=150(平方厘米) 答：这根木材原来的体积是150平方厘米。 * 精品PPT | 实用可编辑 实践操作： 同学们喜欢喝牛奶吧，如果你是牛奶公司的老板，你在制作过程中会考虑这个奶盒的什么？你会提哪些数学方面的问题?要求这些问题需要知道这个奶盒的那些信息？ （1）如果要制作酸奶的包装盒，不计算接头处与损耗材料，最少需要多少平方厘米硬纸片？ （2）这个酸奶盒的体积是多少立方厘米？ 思考：计算结果与牛奶盒上写的净含量相等吗？为什么？ * 精品PPT | 实用可编辑 精品PPT·收集整理 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 Document: Printed By: Printed At: %1% %2% %3% Windows 98 Separator Page 安阳南厂街王庆革 执教：马峰红 新密市金凤路小学 * 精品PPT | 实用可编辑 学习目标 1 .在独立思考的基础上进行小组合作交流，梳理出本单元的知识网络图。 2 .通过自主练习、小组合作学习等形式，会解决生活中有关长方体和正方体表面积 、体积和容积的实际问题。 * 精品PPT | 实用可编辑 思考： 我们本单元都学习了哪些主要内容？ 它们之间有什么内在的联系呢？ * 精品PPT | 实用可编辑 小组合作学习任务： 整理出本单元的知识点，填充表格。 合作要求： 在①号组长的组织下，先由⑤号和⑥号来交流，然后其它学生进行补充完善，②号同学来记录。 * 精品PPT | 实用可编辑 长方体和正方体的特征 形体 相