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- 2020-12-02 发布于江西
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人教版初中英语新教材培训会学习心得
2018?年?11?月?3?日到?5?日,在经开区教研员李老师的带领下,我有
幸参加了?2018?年河南省人教版初中英语教材跟进会,并观摩了?5?位老
师带来的省级优质课.
4?日上午,人教版编审魏老师做了一场“基于核心素养的中学生阅
读教学设计?”的报告?.张老师的报告让我跳出学科的角度?,深刻的认识
到英语教学的最终目的是培养具有中国情怀?,国际视野和跨文化交通
能力的社会主义现代化的建设者和接班人?.立德树人是教学的最终目
的.这就要求我们在日常教学中?,不但要传授学生基本的学科知识?,更
要以人为本,一切为了每一位学生的发展?.?在阅读教学中,教师要培养
学生思维品质和语言表达能了,提高学生的批判能力.
4?日下午和?5?日,5?位省级优质课获得者分别作了观摩课.其中我
区庞老师的九年级上册阅读课?,围绕篮球运动这一风靡全球的运动主
体,介绍了运动的历史规则?,流行趋势?,最后激起学生们对运动的热爱?.
庞老师教态自然,富有亲和力,思路清晰,口语流利,仪态大方,给我们留
下了深刻的印象?.另外?,来自洛阳的赵老师用全英尝试了 Attributive
Clauses?的语法授课.赵老师破除窠臼?,利用《白雪公主》的童话故事
来教授定语从句,并利用自我的配音,翻转课堂等途径激发学生的多种
感官,让学生在故事情境中学会了定语从句这一语法难题,
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