部编版二年级下语文雷雨 第一课时.pdfVIP

16.雷雨 【教学目标】 知识与能力 1.认识“压、蝉”等5个生字，会写本课“雷、乌”等8个生字，会写“雷 雨、乌云”等6个词语。 2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。 3.能说出雷雨前、雷雨中和雷雨后景色的变化，能在语境中体会“压、垂、 挂”等词语运用的好处，并抄写句子。 4.能说出自己见到过的雨及下雨时的情景。 过程与方法 朗读课文，了解从不同角度描写景物的方法。 情感态度与价值观 激发学生观察生活中自然景色的兴趣。 【教学重点】 1.认识“压、蝉”等5个生字，会写本课“雷、乌”等8个生字，会写“雷 雨、乌云”等6个词语。 2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。 3.能说出雷雨前、雷雨中和雷雨后景色的变化，能在语境中体会“压、垂、 挂”等词语运用的好处，并抄写句子。 4.能说出自己见到过的雨及下雨时的情景。 【教学难点】 1.能说出雷雨前、雷雨中和雷雨后景色的变化，能在语境中体会“压、垂、 挂”等词语运用的好处，并抄写句子。 2.能说出自己见到过的雨及下雨时的情景。 【教学素材】 1.有关雷雨的图片。 2.多媒体课件。