2020人教版高中语文选修蜀相教学课件.pptVIP

学习目标 1. 知人论世，体会诗人情感。 2. 以意逆志，品味艺术手法。 回顾杜甫的相关常识： 1. 生平 2. 成就 3. 形象 知人论世 丞相 / 祠堂 / 何处 / 寻？ 锦官 / 城外 / 柏 / 森森。 映阶 / 碧草 / 自 / 春色， 隔叶 / 黄鹂 / 空 / 好音。 三顾 / 频烦 / 天下 / 计， 两朝 / 开济 / 老臣 / 心。 出师 / 未捷 / 身 / 先死， 长使 / 英雄 / 泪 / 满襟。 蜀相 杜甫 （注意字音、节奏） 柏（ b ǎ i ） 好（ h ǎ o ） 整体感知 自由反复诵读， 初步感知基调。 品读情感 全诗表达的这种情感（ 悲 ）具 体体现在哪两联？请结合具体诗 句分析。 （提示：内容 + 手法 + 情感） 小组交流讨论 “碧草春色，黄鹂好音， 入一 自 字、 空 字，便 凄 清之极 。” ——《杜诗解》 写作背景 此诗作于唐肃宗上元元年，杜甫避乱成都的次 年春天， 安史之乱仍未