人教A版高中数学必修四向量数乘运算及其几何意义教案一.docxVIP

一般地，实数???与向量?a?的积是一个向量，记作??a?，它的长度与方向规定如下：r向量b?与非零向量?a 一般地，实数???与向量?a?的积是一个向量，记作??a?，它的长度与方向规定如下： r 向量b?与非零向量?a共线当且仅当有且只有?一个实数??，使得b????a?. ? ?????????????r r r r uur ??B E ???????????????A D （1）???(??a)???(???)a?（结合律）；r ???? ? ?? ? ???????????????????????????????????????????????????? ? 2.2.3?向量的数乘运算及几何意义（1） 一、教学目标：1．掌握实数与向量的积的定义； 2．掌握实数与向量的积的运算律，并进行有关的计算； 二、教学重、难点：1．实数与向量的积的定义及其运算律。 三、教学过程： （一）复习： 已知非零向量?a?，求作?a???a?和?(?a)???(?a)?． r r r r r a a a ?a ?a O C ruuur r r r uuu r r r r 如图：?OB???a???a???2a?，?CE???(?a)???(?a)????2a?． （二）新课讲解： r1．实数与向量的积的定义：? r r r r （1）?|???a?|?|???||?a?|?； r r r（2）