添括号、去括号容易出错的计算题..docVIP

添, 括号 , 、, 去 , 容易 , 出, 错的 , 计, 算题 , 容易 , 出, 容易出错的计算题：一、脱式计算 25+75－ 25+75????? 763 －（ 163+230） ??? ?359 －（ 259－ 68） 392－ 145+45???? ??354 － 123－ 77 ???????438 － 262+62 66+56+44 88×25×4 78+59-19 693 － 293－ 89－111????2400÷(12 ×8)????2000÷125÷16? 672 －（ 272－ 129） 333- 167+67????3600÷15÷6?? 567×99+567 1200-624-76 2100-728-772 273-73-27 847-527-273 453-(46+53) 342+(34-42)-(28+34)+28 24-(176+24)+276-72-(134-72)+234 二、解决问题（排水法举一反三） 1、一个长方体容器 , 底面长 2 分米 , 宽 1.5 分米 , 放入一个土豆后 , 水面升高了 0.2 分米 , 这个土豆的体积是多少 ? 2、一个长方体鱼缸，长８０厘米，宽６０厘米，深４０厘米，把一块长３０厘米，宽２４厘 米，高１６厘米的铁块浸入在水中，水面将上升多少厘米 ? 3、在一个长６０厘米， 宽５４厘米， 深４５厘米的长方体鱼缸里放入一些水， 并在水中浸入 一块长１２厘米，宽１８厘米，高１５厘米的铁块，把铁块从水中取出，水面将下降多少厘米？ 4、在一个长 120 厘米、宽 60 厘米的长方体水箱里，放入一块长方体的铁块后，水面就比原来上升 2 厘米。已知铁块的长和宽都是 20 厘米，求铁块的高。 三、灵活计算关于长方体正方体的题目 1、一个棱长是 3 厘米的正方体木块， 各面中心凿穿一孔面边长是 1 厘米的正方形柱孔， 它余下的体积是多少立方厘米？ 2、两块大小相同的正方体木块拼成一个长方体，已知长方体的棱长总和是 48 厘米，那么， 每块正方体的木块体积是多少？ 3、有一个长方体， 它的底面是一个正方形， 它的表面积是 190 平方厘米， 如果用一个平行于 底面的平面将它截成两个长方体，则两个长方体的表面积的和为 240 平方厘米，求原来长方体的体积。 4、一个长 12 厘米，宽 10 厘米，高 5 厘米的长方体钢块， 在上面中心处挖一个深是 3 厘米的正方体方槽。那么这个长方体挖槽后的表面积是多少？ 5、 ?一根铁丝，可以做成长 8 厘米，宽 6 厘米，高 4 厘米的长方体框架，如果用它来做一个正方体框架，做成的正方体框架棱长是多少厘米？ 分数乘法的运算 一、教学目标 1、理解分数乘法的意义 2、掌握分数乘法的运算 知识点一、分数乘整数的意义：与整数乘法的意义相同，都是求几个相加数的简便运算 【例题讲解】： （ 1）列式并说出算式中的被乘数、乘数各表示什么？ 5个12是多少？ 9 个11是多少？ 8 个6是多少？ （ 2）计算： ＋＋＝ ＋＋＋ = 知识点二、分数乘法的计算 1、分数乘整数 1）分数（真分数、假分数）乘整数：用分数的分子和整数相乘的积做分子，分母不变。【例题讲解】 计算下列各题并说出计算方法。 = ×7= 对应练习： ×= ×5= 13×= 2）分数乘整数的简便算法：先约分，再计算。计算结果必须是最简分数。【例题讲解】 计算下列各题并说出计算方法。对应练习 3）带分数乘整数的计算方法： 先把带分数化成假分数， 然后按照分数乘整数的方法进行计 算 【例题讲解】 计算下列各题并说出计算方法。 = 对应练习： 3×28= 作业 5×6 表示的意义： 7×8 表示的意义： 10×10 表示的意义： ×2 表示的意义： ++=（ ）×3 =（ ） ++=×（ ） =（ ） ++=（ ）×3 =（ ） ++=×（ ） = （ ） ×2 ×3 × 4 ×5 ×2 ×3 × 4 ×5 ×6 ×7 × 8 ×9 1×2 2×3 2× 3 3×2 分数乘分数 1）分数乘分数的意义：分数乘分数的意义就是求一个数的几分之几是多少。 2）分数乘分数的计算方法：分子乘分子，分母乘分母。 【例题讲解】 ×= ×= ×= 对应练习： ×= ×= 作业 ×＝ ×＝ × ＝ ×＝ ×＝ ×＝ ×＝ ×＝ ×＝ ×＝ ×＝ ×＝ 【拓展提高】小数乘分数 分数乘分数的计算方法也适用于小数乘分数，先把小数化成分数，然后计算。 例：。 对应练习： 0.8 × 作业 4.5 × ＝ ×0.36= 0 .6 ×＝ ×7.5 ＝ ×0.26 ＝ 0.875 ×＝ 4.4 ×= ×1.6= 4.5= ×0.4= ×3.5= 2.7 ×= 3）分数乘法的简便运算【例题讲解】 ×＝＝ ×