小学数学家乡实录《有趣的七巧板》教学设计反思.pdfVIP

小学数学家乡实录《有趣的七巧板》教学设计反思.pdf

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本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载 小学数学家乡实录《有趣的七巧板》教学 设计反思 本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档, 请点击下载按钮下载本文档(有偿下载) ,另外祝您生活愉快,工作顺利,万事 如意! 《有趣的七巧板》教学设计及反思 教学目标: 1、通过拼图,体会图形的变换, 发展空间观念。 2、在学习活动中积累对数学的兴趣,培养与同 学的交往,合作意识。 3、在动手动脑的过程中发展想象能力,培养创 新意识。 教学重点:感悟平面图形特点,培养学习兴趣, 发展空间观念。 教学难点:创造性地拼图。 教具准备:,师、生每人一副七巧板。 教学过程: 一、动画演示,引入课题 1、复习已认识的图形 师:我们已经认识了许多图形,不知道小朋友 还认不认识它们,记不记得它们的名字,师出示图形 生辨认图形。 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载 2、欣赏图形 师:小朋友们喜欢玩拼图游戏吗?老师拼了许 多漂亮的图形,想不想欣赏一下?演示拼好的图案, 学生欣赏。 3、揭示课题: 师:这些漂亮的图形都是七块图形拼成的,这 七块图形叫 “七巧板 ”。这节课我们就来学习《有趣的 七巧板》。(板书:七巧板) 二、初步感知,建立表象 1、认识七巧板 师:你想了解有关七巧板的哪些知识? 生 1:七巧板有几块? 生 2 :七巧板是由几种图形组成的? 简单学习网最新讲座: 王大绩讲高考诗歌鉴赏王大绩讲高考作文王大 绩讲文言文阅读 林斌讲英语完形填空林斌讲英语阅读理解李俊 和讲高中英语写作 生 3:七巧板有什么奇妙? …… 师:你们提了这么多问题,等学完这节课,就 会知道答案了 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载 2、介绍七巧板的来历 出示七巧板 师:七巧板是我国古代发明的一种图形玩具, 距今已有二千五百多年的历史,用七巧板可以拼成几 百种不同的图形,外国朋友对我们的七巧板也很感兴 趣,给它取了个神奇的名字叫 “东方模板 ”。 师:有的小朋友问到一副七巧板有几种不同的 图形?谁来说一说? 生:有三种图形,有三角形、正方形和平行四 边形。 师:数一数,每种图形各有几个? 生:三角形有 5 个,还有 1 个正方形和 1 个平 行四边形。 师:比一比,哪些图形是完全一样的? 生:2 个大三角形一样大, 2 个小三角形一样大。 三、自主探究,开发潜能 1、组织竞赛。 师:你们想不想也用七巧板来拼一拼?今天我 们 8 个小组就来比一比,举行一次夺星大赛,哪一队 得的合作星最多就是今天的冠军队。就把老师拼的作 品奖励给这个小组。 (出示作品) 2、用两块拼 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载

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