7妈妈睡了教案.docxVIP

妈妈睡了 1. 认识“哄、先”等  13 个生字，读准多音字“发”，会写“哄、先”等  7 个字，积 累“明亮的眼睛”等短语，会写“明亮、故事”等  4 个词语。 能正确、流利地朗读课文，说说睡梦中的妈妈是什么样子的。 感受睡梦中妈妈的美丽、温柔与辛劳，体会妈妈与孩子之间美好的爱。 重点 说说睡梦中的妈妈是什么样子的，感受睡梦中妈妈的美丽、温柔与辛劳。 难点 体会妈妈与孩子之间美好的爱。 字词教学 本课共有 13 个生字和 1 个多音字。“哄、吸”与“润、汗、沙”是两组部首相同的 生字，可以进行归类识记。“额”可以用字串识字法，部首“页”表示头部，“颜、颊、 颈、颌”等字都是“页”部。 “粘”字可以用实物演示、看插图的方式来识记。比如，把贴着双面胶的小花粘到黑 板上，理解“粘”的意思；通过图文对照，在故事情境中理解“粘”的意思。 “乏”字的理解，可以用换近义词的方法。如：“乏”和“累”意思相近。 本课要求会写 7 个生字。“哄、脸、沉”是左窄右宽的字。“窗”笔画最多，上宽下 窄，下半部分里面不是“夕”，点要出头。 阅读理解 本课的朗读要注意两点：读好文中大量的“的”字短语，以及“地、得”字短语，注 意要读得轻而短；读出轻柔的语气。在体会感情的基础上，带着爱意，轻柔地朗读。 表达运用 尝试运用“明亮的眼睛、弯弯的眉毛、红润的脸、乌黑的头发”等短语拓展说话，比 一比谁说得多。