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涞水县医院
“三基三严”培训与考核制度
为不断提高我院医务人员业务技术水平、不断提升我院基础医疗质量,规范
医疗操作程序,根据医院业务发展和上级卫生行政部门的要求,对医务人员进
行‘基础理论、基本知识、基本技能’的训练与考核,把‘严格要求、严密组
织、严谨态度’落实到各项工作中,特制定本培训与考核制度。
一、培训及考核目的
1、 提高临床临床医(技)师的基本理论及基础知识
2、 规范临床医(技)师的基本操作流程
3、 强化临床医(技)师的基本操作技能
二、培训和考核对象
注册在医院的执业医师和执业助理医师,包括住院医师、主治医师、副
主任医师和晋升主任医师职称三年内的主任医师、辅助科室的医技人员。
三、培训形式
1、以科室集中学习和医院集中辅导相结合的方式。
2、各科室成立以科主任、护士长为主体的“三基三严”训练管理小组。科室应
根据专业特点,明确本专业“三基”训练内容,特别是针对本专业的薄弱环节
和人员构成情况,年初制定适合本专业的年度实施计划,由科室组织实施。年
末由医务科、护理部进行基础理论、基本知识考试及技能考核;
3、医院每年组织全院医务人员进行“三基”知识学习,及操作培训,学习情
况及考勤进行登记。
四、培训内容(各级、各专业)
1、临床基本技能病历书写与全身体格检查、无菌操作技术、胸腔穿刺、腹腔
穿刺、腰椎穿刺、气管插管术、机械通气、心肺复苏、心电图检查、医学影像
学阅读、超声诊断学、临床核医学等。
2、临床基本理论和基础知识各专业的临床诊疗常规、抗生素及药物的合理使
用规范、合理用血指征、检验相关基础知识等。
3、卫生相关法律法规。强化教育培训。以落实医疗卫生法律法规、医院规章制
度、诊疗技术规范和操作规程以及医疗质量和医疗安全核心制度为重点,针对
各级各类医务人员的岗位需要,组织开展相关法律法规、规章制度、基础理论、
基本知识的全员学习培训。
4、医院规章制度
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5、医技人员的专业知识和技能培训以本专业为主。
医师岗位训练的内容。
(1)临床医师(含内、外、妇产、儿科、耳鼻喉、眼科等专业)。
病史采集、体格检查和疾病诊断、治疗的基础理论、基本知识;病历书写;
医疗(教学)查房,病例讨论;各种检验检查报告的判读和电解质代谢紊乱及
酸碱平衡的调节;医患沟通技巧、知情同意等。气管插管,呼吸机、除颤仪的
使用,开放性伤口的止血,脊柱损伤搬运,手术区消毒、铺巾,穿脱手术衣,
戴无菌手套,穿脱隔离衣,换药术,吸氧术,吸痰术,插胃管术,导尿术,胸
腔穿刺术、腹腔穿刺术、腰椎穿刺术、骨髓穿刺术等基本技能。
(2)急诊专业医师。
①独立处理各种急症(如高热、胸痛、呼吸困难、咯血、休克、急腹症、
消化道大出血、黄疸、血尿、抽搐、晕厥、头痛等)的初步诊断和处理原则;
②掌握下列心脏病和心律失常心电图诊断:室颤、宽QRS心动过速、房室
传导阻滞、严重的心动过缓等;
③掌握创伤的初步诊断、处理原则和基本技能;
④掌握急性中毒的诊断和救治原则;
⑤掌握未明确诊断急危重症的抢救治疗技能;
⑥掌握心肺脑复苏术,气道开放技术,电除颤,溶栓术,动、静脉穿刺置
管术,心、胸、腹腔穿刺术,腰椎穿刺术,胸腔闭式引流术,三腔管放置术等;
⑦熟练使用呼吸机,多种生理监护仪,快速床旁检验(POCT)技术、血糖、
血气快速检测和分析等。
(3)医学影像专业医师。
放射医学影像学基础、医学超声影像学基础和相关设备操作、阅读(审阅)
影像、报告单书写、告知义务的履行等。
(4 )麻醉专业医师。
气管插管、呼吸机和麻醉机使用、不同麻醉方式操作等基本技能,麻醉前
准备、全身麻醉、区域神经阻滞和椎管内麻醉、麻醉恢复期间的监测和术后镇
痛等基础理论、基本知识。
(5)病理专业医师。
与本专业相关的基本理论、基本知识,病理切片、各种染色的基本原理及
操作,常见病、多发病的病理诊断及各种诊断报告书写。
(6)精神专业医师。与本专业相关的基本理论、基本知识,徒手心肺复苏
等。
(7)口腔专业医师。与本专业相关的基本理论、基本知识,病历书写、疾
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病分析问诊的方法,主诉、病史采集;口腔检查的内容、顺序、方法、(包括口
腔内科、外科和修复科
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