森林防火学习教学学习设计.docx

______________________________________________________________________________________________________________ 森林防火安全教育 教学设计 教学目标： 1、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原 因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。 2、使同学们了解发生火灾时的一般特征。初步学会 防护森林火灾的安全意识。从小养成爱森林、爱自然的好 习惯。 教学准备： 1、了解学生对森林火灾的一般理解。 2、归纳森林火灾的一般特征和学习防护森林火灾。 教学过程： 一、导入 1、同学们：大家都应该知道那茂盛的森林吧 !它总是 带给我们轻松与愉快，而且，还让我们的地球得到保护， 可是，由于另一种带给人类便捷的东西——火，既在给我 们方便的同时，又给我们带来了无穷无尽的灾难。下面， 我们一起来看一些图片 (展示火灾图片 ) 2 、师：看了这些图 片，看到了这一幅幅惊人的场面，你想说什么 ?学生交流， 教师出示文字 (为什么要保护森林 ) 精品资料 ______________________________________________________________________________________________________________ 3、你看到过这样惨不忍睹的场面吗 ?有什么感受 ?(指 名说 ) 二、剖析森林火灾。 1、什么是森林火灾： 森林火灾，是指失去人为控制，在林地内自由蔓延和 扩展，对森林、森林生态系统和人类带来一定危害和损失 的林火行为。森林火灾是一种突发性强、破坏性大、处置 救助较为困难的自然灾害。 下面，就让我们一起来观看一个视频。边看边思考以 下问题： A、引起森林火灾的原因是什么 ? B、森林火灾的危害有哪些 ? 2、师：那么，在了解了那么多的有关森林火灾的常 识和案例后 ,你想到了引起森林火灾的原因了吗 ?还有，火 对森林有哪些危害 ?出示结果。 首先，引起森林火灾的各种原因： 森林火灾的起因主要有两大类：人为火和自然火 （一）人为火包括以下几种： 生产性火源：农、林、牧业生产用火，林副业生产用火，工矿运输生产用火等； 非生产性火源：如野外炊烟，做饭，烧纸，取暖等； 故意纵火 精品资料 ______________________________________________________________________________________________________________ 在人为火源引起的火灾中，以开垦烧荒、吸烟等引起的 森林火灾最多。在我市的森林火灾中，由于炊烟、烧荒和 上坟烧纸引起的火灾占了绝对数量。 （二）自然火：包括雷电火、自燃等。由自然火引起的 森林火灾约占我国森林火灾总数的 1% 。 三、 森林火灾的防范： 师：是呀，那曾经茂密的山林，由于玩火不当毁于一 旦;曾经承载过无数梦想的大山， 如今也因小小的一把火变得一无所有，那么怎样才能更好地对待我们身边离不开的火，又能预防森林火灾呢 ?和身边的同学交流交流。幻灯片展示相关措施。 四、巩固与延伸 1、师：同学们，看到这，请你写一句森林防火宣传标语吧 !( 学生写后交流。 ) 2、师：老师这儿也有几句， 我们一起来读一读吧 ! (出示相关宣传标语。 ) 五、小结： 同学们，星星之火可以燎原。火灾无情，所以我们学校也一直要求同学们，不带火种到校，杜绝玩火，尽量避免火灾。但是，万一发生火灾，我们也要沉着冷静，用自己学到的知识有效地保护自己。 最后，老师还有一个要求：学生不得参与救火! 精品资料 ______________________________________________________________________________________________________________ 六、作业： 课后，写一篇“爱护森林，预防火灾”的日记。 精品资料 ______________________________________________________________________________________________________________ Welcome To Download !!! 欢迎您的下载，资料仅供参考！ 精品资料