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学习好资料
九年级思想品德中考复习计划
一、指导思想
1、按照《中考纲要》要求完成所有知识点的复习。
2、加强学生对基本观点、慨念的识记、理解;加强学生解
读材料和信息的理解、分析、运用能力的培养;理论联系实
际、知识联系时政;加强学生对开放性试题的解题能力和技
巧的培养。
二、 复习范围
人教版七、八、九三年级教材及安徽教科所编著的08.5-
09.4时政材料
三、复习步骤和方法
1、第一轮复习:夯实基础
地毯式复习法,即将全部知识点进行总体的全面的复习,使
学生能够扎实地掌握所应学知识,以便做到知识掌握于心,
在考场上才能灵活运动地解决实际问题。
这一阶段的复习目标侧重于对基础知识的领会、记忆,并使
其系统化。要提高课堂效率,指导学生合理利用课余时间加
强复习巩固。
对此教师所要做的工作是,抓住重点知识点,重点基础知识
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突出复习。重点知识是复习的主体部分,在复习过程中要放
在突出的位置。
选择合适的复习方法:
(1)根据教材内在联系,可采用比较法,把相关的知识放
在一起进行比较,掌握相互之间的区别和联系。把一些内容
相似或有联系或容易混淆的概念放在一起比较,划出它们的
区别和联系,加深记忆。
(2)设计针对性强的试题,帮助学生练习巩固,利用课余时间
注重对不同层次学生的提问与辅导。 #8220;因材施教,分
类推进#8221; ,紧紧围绕教材,精心选题,顾全学生。
(3)通过提问,了解学生知识记忆的情况和欠缺的地方,发现
问题。对学生没有准确理解或有模糊不清的知识点,进行透
彻他讲解。
(4)利用好手中的《毕业班综合练习册》及其它复习资料,特
别是时政热点材料,如《热点.考点.模拟题》,新课程五、六、
七思想政治专版时政热点、专题、模拟预测,《书奇制胜》
等。
复习内容:人教版七、八、九三年级教材
时间安排:本学期开学初――五月初
2、第二轮复习:拓展提高
即教会学生将社会热点问题与所学的知识点之间的紧密联
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系,用所学知识解决实际问题。在这部分时间里主要是提高
学生的分析能力,指导学生学以致用。教师主要是教给学生
方法,包括分析材料的方法,思考问题的方法和解题的方法。
选时政热点训练.就是要及时掌握国内外重大时事政治,分
门别类进行训练,并要和课本的有关内容联系起来训练,注
意理论联系实际。
暂时拟如下专题:
(1)以人为本,构建社会主义和谐社会、全面建设小康社会
(2)走可持续发展道路,建资源节约型社会,树立和落实科学发
展观,加大社会民生、基建投资,促进国民经济又好友快发
展
(3)实施科教兴国,人才强国,鼓励自主创新,树立理想,自
主创业,自我成才
(4)加强未成年人思想道德建设,保护青少年健康成长,树立
社会主义荣辱观,加强文明礼仪、公德、公益教育
(5)维护祖国统一,加强两岸沟通,落实民族政策,实现区域、
全国统一协调发展
(6)08奥运、09两会
(7)建设社会主义新农村,促进共同富裕
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(8)依法治国,依法行政,树立宪法、法治意识,维护公共秩
序与社会稳定,加强民主、法治教育与落实,建设中国特色
的经济、政治、文化、生态#8230;#8230;
(9 )教育、医疗、住房、就业、社保、消费等问题
#8230;#8230;
复习内容:专题与时政材料
时间安排:五月初――六月初
3、第三轮复习:创新深化
在最后的冲刺阶段通过模拟练习提高学生的应考能力,指导
学生查清自己在知识掌握方面欠缺的地方,抓紧时间补遗。
回归教材、学生自由复习、并进行考试方法的指导。
复习内容:模拟试题与教材
时间安排:六月初――中考
结束语:初三政治复习的时间短任务紧,可谓任重而道远,
作为教师要给予学生充分的自信,并自己做到心中有数,扎
实研究初三政治复习课的教法,学习其他有经验教师的指导
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方法,搜集水平高的试题,为中考做好充分准备。
2009年1月10 日星期六
作者:韩村中心学校 朱永峰
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