《企业管理》——生产管理13.pptVIP

学习领域四 职务提升 学习情境四 实施生产管理 【职业能力目标】 1．了解企业的性质和类型 2．能准确判断企业的生产管理方式 3．掌握一个企业生产过程的空间与时间组织的形式 4．能初步分析生产管理方式的优势和不足，并提出合理化建议 【学习任务目标】 1．理解生产管理的含义 2．掌握生产过程组织的基本要求 3．掌握生产过程空间组织与时间组织 4．了解生产管理的发展前景 学习情境导入 张晓冬被提拔为部门经理后，更加认真学习管理知识，努力工作，随着职位的提升和自身能力的不断提高，他已能从宏观的角度帮助企业高层领导进行谋划未来发展方向，掌握了将员工作为资源来运用的观念和方法，并对财务管理有了进一步了解，接下来他需要学习如何实施生产管理。 任务1 认识生产管理 1.1任务导入 今天，中国被称为“世界工厂”。在工业制成品中，中国已经有超过130种产品的产量位居世界第一。很多国人为此颇感自豪。但是另一方面，中国制造业又面临着难以启齿的日见微薄的利润率。比如在玩具行业，每个芭比娃娃在美国的售价是9.99美元，扣除材料成本0.65美元，到最终消费者手中时，总共增值9.34美元。而“中国制造”在这块全球增值的大蛋糕中只得到0.35美元，占不到4%。 1.1任务导入 阅读上面材料思考： 1．我们的问题在哪里？ 2．为什