2014沪教版数学一下《天气统计》word教案.doc

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2020-11-30 发布于四川
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天气统计教学内容上海市九年制义务教育课本小学数学一年级第二学期第67页。设计意图统计与概率是《数学课程标准》四大学习内容之一，它通过对数据收集、整理、描述和分析以及对事件发生可能性的刻画，来帮助人们做出合理的推断和预测。本节课是对课本54—55页所学统计知识的复习与巩固，在学生已有的知识和经验的基础上，让学生进一步体验数据的收集、整理、登录入表、画成统计图的过程，初步认识条形统计图和统计表，使学生了解统计的意义和作用。教学设计力求体现：教学内容生活味、教学过程活动化、探究时空开放性。教学目标：知识目标：经历简单的数据收集、整理、描述、和分析的过程，能将信息整理分类，并将统计结果