银行柜员业务实训（教材）.docVIP

PAGE PAGE 228 教材编写说明 一.教材名称：《银行柜员实训》 二.初步目标 通过本课程的学习，使学生初步了解银行柜员的基本业务流程，掌握银行柜员业务操作技巧和方法，为适应未来工作岗位打下坚实的基础，同时逐步培养起学生遵纪守法、爱岗敬业意识，提高学生适应未来社会、开拓自身发展的能力。 三.编写思路 指导思想： 根据中职教育的培养目标，根据金融事务专业学生的就业方向，本书重在培养学生的实际操作能力,对于基本理论内容主要溶在案例实操中讲解，实现知识的模块化、综合化；在培养学生实操能力的同时还贯穿对学生全面能力的培养；并通过灵活、新颖的教材内容、形式，增强学生学习的兴趣，真正发挥学生主体的作用。 主要内容： 本书内容由两个相互独立同时又相辅相成的模块组成，第一个模块主要是从事银行柜员工作需在思想上，心理上，技能等方面所作的准备工作训练。第二个模块主要是训练学生熟练掌握银行柜员从事的业务操作流程。重点内容在于第二个模块，即柜员基本业务训练，这又从不同岗位分项进行介绍。 具体编排：每一模块的教学结构由以下部分组成： ①提出实训目标：使学生了解通过该模块的训练应达到的目标，使学生能够有的放矢地去学习。 ②建立知识联接：介绍相关知识，为实训打下基础。 ③设立实操案例：给出实操要点引导学生进行实操训练。 ④设置学生活动项目： A、做一做：通过计算机互动教学，使学生