部编版二年级语文上册教案、教学设计：古诗二首——《敕勒歌》教案1(精品).pdfVIP

18 敕勒歌 教学 目标： 1 ．认识本课生字，会写生字。 2 ．有感情地朗读并背诵课文 ，能用自 己的话说说这两首诗的意思。 3 ．激发学生热爱大自然，热爱祖国大好河山的思想感情。 教学重点：认字、写字，朗读、背诵课文。 教学难点 ：体会诗的意境。 教学准备： 1 ．教师 ：教学挂图、敕勒川草原录像。 2 ．学生：读熟古诗。 教学课时 ：1 课时 教学过程 ： 一、激趣导入，引出课题。 1 ．谈话引 出课题。 我们祖国风光秀美，山川壮丽 ，古代流传下来大量赞颂祖国 山川 的 优美诗篇。第 22 课就介绍了两首古诗。 板书 ：22 古诗两首 敕 歌 今天老师先带你们到辽阔的大草原去看看。 2 ．播放敕勒川草原风光录像，引出诗题。 你觉得大草原怎 么样？ 这美丽辽阔的大草原名 叫敕勒川 ，这里一直流行着一首赞美它的民 歌，叫《敕 歌》。板书 ：敕勒歌 齐读课题。 这首诗一直流传到现在，今天我们来学习它。 二、初读课文 ，读准字音。 1．自读课文，借助拼音读 字音。