《吹小号的小天鹅》教学设计和板书.docx

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2020-11-30 发布于天津
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吹小号的小天鹅教学设计和板书阅读交流吹小号天鹅通过教师提炼的中心阅读引发学生的交流在交流中感受小天鹅路易斯百折不挠的勇气热爱生活的信念引导孩子懂得只要有热爱生活的信念和百折不挠的勇气幸福的生活会就会在我们的眼前呈现交流父亲萨姆在路易斯成长中起到的决定性作用感受亲情友情在在个人成长中的重要意义懂得感恩懂得珍惜当下的幸福生活在交流中享受阅读带来的成长就感享受阅读的愉悦进一步激发学生的阅读兴趣教学过程一课前讨论同学们你们平常都爱阅读吗都爱阅读什么书呢童话故事书可谁知道童话有什么特点呢童话是文学体裁中的

吹小号的小天鹅》教学设计和板书 1、阅读交流《吹小号天鹅》，通过教师提炼的中心阅读引发学生的交流，在交流中感受小天鹅路易斯百折不挠的勇气、热爱生活的信念，引导孩子懂得只要有热爱生活的信念和百折不挠的勇气，幸福的生活会就会在我们的眼前呈现。、交流父亲，萨姆在路易斯成长中起到的决定性作用，感受亲情、友情在在个人成长中的重要意义，懂得感恩，懂得珍惜当下的幸福生活。、在交流中享受阅读带来的成长就感，享受阅读的愉悦，进一步激发学生的阅读兴趣。教学过程：一、课前讨论、同学们，你们平常都爱阅读吗？都爱阅读什么书呢？（童话故事书）、可谁知道童话有什么特点呢？（童话是文学体裁中的一