部编版小学语文六年级下册《语文园地五》第二课时导学案(含答案).pdfVIP

这是第五单元语文园地，本单元人文主题为：科学发现的机遇，总是 等着好奇而又爱思考的人。 语文要素为： 1. 体会文章是怎样用具体事 例说明观点的。 2. 展开想象，写科幻故事。 语文园地五第二课时 导学案 一、 书写提示 1. 作品欣赏 2. 通过学习我们了解得到赵孟頫是 元代 著名的书法家。 《三门 记》 是其楷书代表作之一。 3. 交流学习体会。 我认为（示例） 小学生应该写楷体字，楷体字应该一笔一画地 书写，做到横平竖直，撇捺舒展。 二、 日积月累 1. 我会读这些句子 穷则变，变则通，通则久。——《周易》 苟日新，日日新，又日新。——《礼记》 青，取之于蓝而青于蓝。——《荀子》 苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。 ——《淮南子》 2. 你能够用现代汉语说一下这些句子什么意思吗？。 穷则变，变则通，通则久。 ——《周易》 【释义】事物发展到了极点，就要发生变化，发生变化，才会使事物 的发展不受阻塞，事物才能不断的发展。 说明在面临不能发展的局 面时，必须改变现状，进行变革和革命。 苟日新，日日新，又日新。 ——《礼记》 【释义】如果能够一天新，就应保持天天新，新了还要更新。 青，取之于蓝而青于蓝。 ——《荀子》 【释义】靛青是从蓼蓝里提炼出来的，但是颜色比蓼蓝更深。比喻人 经过学习或教育之后可以得到提高。 常用以比喻学生超过老师或后人 胜过前人。 苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。 ——《淮南子》 【释义】如果能使百姓获益，不必效法古代的规定，如果能把事作得 完美，就不必遵循旧的法则。 3. 背诵日积月累。 三、课堂练习 1. 在下面句中的横线上 , 填入恰当的名言警句或诗句。 (1) 我们要做一个品德高尚 , 对人类有贡献的人。 正如司马光所说的那 样 : “人固有一死 , , 。”面对困难和牺牲 , 要像 于谦在 《石灰吟》中所说的那样 : “粉骨碎身浑不怕 , 。” (2) 爸爸勉励我在生活中要做到 “苟日新, , 。” 老师鼓励我在学习上要做到 “青, 取之于 而青于 。” (3) 小红暑假和妈妈去西北旅游。傍晚，她看到太阳圆圆的，像个大 红灯笼在慢慢西沉，一户农家屋顶上冒着炊烟，一条黄河缓缓流淌， 她忽然想起王维的一首诗： ______________________________， _____________________；夜晚，她看到起伏的群山，空中月亮弯弯， 月光下的沙漠好像下了雪一样，小红真想用李贺的： ________________________， _______________________来赞美。 (4) 习主席在出席 2018 年博鳌亚洲论坛开幕会，讲到变革创新时， 他引用了 《淮南子》中的一句话：_______________，______________； _______________，________________来说明变革创新是推动人类社 会向前发展的根本动力。 (5) 生活中，有时候我们做一件事花了很大精力，但是结果却并没有 如愿；而不知何时不经意的一件事却会顺利的得到好结果，真是： __________________________，_______________