《记承天寺夜游》优秀课件[宣讲].pptVIP

参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 记承天寺夜游 苏轼 * 精品PPT | 实用可编辑 苏轼 北宋文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士，在诗词、散文方面有巨大成就，与父苏洵，弟苏辙并称为“三苏” ，为“唐宋八大 家”之一。 作者简介 * 精品PPT | 实用可编辑 苏轼生活的时代大兴“新法”，改革之风大盛。由于他反对王安石“新法”而被调离出京。神宗元丰二年（1079年），因御史李定、何正臣等说他写诗讽刺了“新法”而被捕入狱。这就是当年有名的“乌台诗案”（乌台，指当时的御史府）。出狱后贬为黄州团练副使。 背景介绍 * 精品PPT | 实用可编辑 记承天寺夜游 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户， 欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。 怀民亦未寝，相与步于中庭。 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 苏 轼 suì qǐn zǎo xìng 读准字音 * 精品PPT | 实用可编辑 停顿划分 （1）念／无与为乐者，遂/至承天寺/寻/张怀民。 （2）庭下／如积水空明，水中／藻、荇交横，盖／竹柏影也。 （3）但∕少闲人/如吾两人者耳。 * 精品PPT | 实用可编辑 月色入户，欣然起行。 念无与为乐者 遂至承天寺寻张怀民 怀民亦未寝，相与步于中庭 照进 高兴、愉快的样子 想到 到 于是 睡，睡觉 共同，一起 院子里 散步，漫步 释词检验 门 * 精品PPT | 实用可编辑 庭下如积水空明 水中藻荇交横，盖竹柏影也 但少闲人如吾两人者耳 交叉错杂 原来是 清闲的人 只是 而已，罢了 形容水清澈透明 释词检验 * 精品PPT | 实用可编辑 ①解衣欲睡，月色人户，欣然起行 ②念无与为乐者．遂至承天寺 寻张怀民。 ③怀民亦未寝，相与步于中庭 ④?庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 ⑤但少闲人如吾两人者耳．  译句验收 月色照在庭中，如积水充满院落，清澈透明，水 中仿佛有藻、荇交错，原来是竹子和松柏的影子。 （我）脱了衣服，打算睡觉，这时月光照进门里（十分优美），我高兴地起来走到户外。 只是缺少像我俩这样的闲人罢了。 想到没有与我同乐的人，于是到承天寺去找张怀民 怀民也没有睡，（于是）我们就一起在院子里散步。 * 精品PPT | 实用可编辑 研习课文 描写庭中月夜景色的句子是：________ _______________________________。 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也 ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ * 精品PPT | 实用可编辑 研习课文 作者因景抒怀，表达复杂微妙感情的句子是： ______________________________________。 何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 * 精品PPT | 实用可编辑 全文共分三层，请用简短语言概括。 记承天寺夜游 记叙 描写 抒情 ——寻伴夜游 ——庭中月色 ——月下感叹 * 精品PPT | 实用可编辑 从课文第一部分找出记叙的六要素。 时间： 地点： 人物： 起因： 经过： 结果： 元丰六年十月十二日夜 承天寺中庭 我（苏轼）与张怀民 月色入户，欣然起行 至承天寺寻张怀民 相与步天庭中 * 精品PPT | 实用可编辑 “野旷天低树，江清月近人” (唐·孟浩然) 知识拓展 古人有不少咏月的佳句，你能写出哪些来？ 野旷天低树， 江清月近人。 ——孟浩然 * 精品PPT | 实用可编辑 举头望明月， 低头思故乡。 ----李白 床前明月光， 疑似地上霜。 * 精品PPT | 实用可编辑 我寄愁心与明月， 随君直到夜郎西. ——李白 * 精品PPT | 实用可编辑 春风又绿江南岸，明月何时照我还” ——王安石 * 精品PPT | 实用可编辑 星垂平野阔，月涌大江流。 ——杜甫 * 精品PPT | 实用可编辑 海上生明月，天涯共此时。 —— 张九龄 * 精品PPT | 实用可编辑 举杯邀明月, 对饮成三人。