人教版八年级历史与社会上册百家争鸣 (7).ppt

百家争鸣 “百家”泛指数量多；“争鸣”指争论和学习。 “百家争鸣”是指春秋战国时期不同学派相互争辩、学习的局面。 概念呈现 春秋五霸 百家争鸣的原因 经济： 铁制农具和牛耕出现 为学术文化的繁荣提供了物质条件 政治： 周王室衰微，士大夫崛起。 阶级关系： “士”阶层的活跃和受重用（各国诸侯都想富国强兵，因而特别礼贤下士）。 思想文化： 从“学在官府”到“学在民间”。 形成了一个拥有学识的文士阶层，为学术繁荣提供了舆论阵地 百家争鸣的原因 百家争鸣各派代表人物 儒家 道家 法家 墨家 孔子 孟子 老子 庄子 韩非子 墨子 兵家 孙子 孙膑 孔子 主要思想： 著作： 时代： 春秋晚期 强调“仁”和“克己复礼” 主张“以德教化人民，以礼治理国家” 《论语》 （弟子整理） 孔子故里 曲阜孔庙 “大成”，乃集大成之意，“至圣”，最高的圣人。 　　汉平帝谥孔子为“褒成宣尼公”，唐玄宗封孔子“文宣王”，元代封他为“大成至圣文宣王”，清代孔子被尊为“大成至圣文宣王先师”。 孔子的学说成为中国古代社会的正统思想，对后世的思想文化产生了巨大影响。 　　民为贵，社稷次之，君为轻。 ——《孟子》 孟子 　　富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。 ——《孟子》 齐宣王与孟子的对话。 实行“仁政” 民本思想 道德准则 老子 主要思想： 时代： 认为一切事物都有对立面，而且对立的双方能够互相转化。 崇尚“自然”，主张“无为”。 道德经 春秋晚期 著作： 辩证思想 无为而治 庄子 主要思想： 主张做人应该顺其自然。 世异则事异， 事异则备变。 ——《韩非子》 以法为本，法不阿贵。 事在四方，要在中央； 圣人执要，四方来效。 ——《韩非子》 法与时移 以法治国、中央集权 韩非子 墨子 主要思想： 反对战争，主张爱一切人，视人如己，互助友爱。 兼爱 非攻 崇尚节俭 学派 代表人物 时代 主要思想 儒家 孔子 春秋 强调“仁”和“克己复礼”，主张“以德教化人民，以礼治理国家” 孟子 战国 “仁政”；“民贵、君轻”（民本思想），“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的道德准则 道家 老子 春秋 辩证法思想；崇尚“自然”，主张“无为而治” 庄子 战国 主张做人应该顺其自然 法家 韩非子 战国 法与时移；中央集权；以法治国； 墨家 墨子 战国 “兼爱”、“非攻”、崇尚节俭 兵家 孙子 春秋 知己知彼百战百殆 孙膑 战国 事备而后动 知识梳理 甲：这是品德问题，主张思想教育 乙：这是无意识的，主张顺应自然，等学生自我觉悟 丙：这是违纪行为，主张严格惩罚 丁：加强节约宣传，身体力行 活学活用 　　现在某校的水电浪费现象比较严重，水电部门通知，如果再超过一定的限度将停水停电。请分析甲乙丙丁的建议分别是代表了哪一派别的思想？ 儒家 道家 法家 墨家 ⒈有力地促进了思想文化和社会的发展。 ⒉成为中国传统文化发展的重要源泉； ⒊是中国历史上第一次思想解放运动。 百家争鸣的意义