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- 2020-11-30 发布于山东
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《药理学实验》大纲
一、制定实验教学大纲的依据
依据国家教委制定的《药理学教学基本要求》制定
二、药理学实验教学在培养能力中的地位和作用
药理学是一门实践性很强的学科, 药物知识的获得, 是从大量的实验中获取的,培养学生掌握药理实验的一些基本知识和实验技能,对学生掌握药理学的知识是必需的。
本药理学实验大纲依据药理学教学大纲制定, 以学生对药理学知识的学习和掌握, 开展一些相关的药理实验, 加深了学生对理论知识的进一步掌握和巩固, 加深了对药理学基本理论和规律的认识, 培养学生具有科学思维能力, 独立分析解决问题能力, 严谨的科学态度和精益求精的科学作风, 同时,使学生在理论学习掌握后, 能独立解决实验中遇到的一些问题, 同时培养学生动手动脑的能力, 掌握实验的基本技能,达到触类旁通,解决问题的目的。
三、实验目的与应达到的实验能力标准
针对药理学有关知识内容与实验课的要求, 拟开设以下几个方面
的实验:
中药专业实验教学大纲( 20 学时)
实验一 : (1)药理学实验的基本知识及基本技能训练( 2 学时)
(2)不同给药途径对药物作用的影响( 2 学时)
实验目的与要求:通过实验使学生掌握药理实验有关的动物选
择、应用、捉拿、给药、采血等基本知识及基本技能的训练;并通过
实验验证不同给药途径对药物作用的不同影响。
实验二 : 半数致死量测定 (LD50) (4 学时 )
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