(完整版)北师大数学七年级上册第二章绝对值与相反数(提高) .pdfVIP

绝对值与相反数（提高） 【学习目标】 1．借助数轴理解绝对值和相反数的概念； 2．知道 |a| 的绝对值的含义以及互为相反数的两个数在数轴上的位置关系； 3．会求一个数的绝对值和相反数，并会用绝对值比较两个负有理数的大小； 4 ．通过应用绝对值解决实际问题，体会绝对值的意义和作用． 【要点梳理】 要点一、相反数 1．定义： 如果两个数只有符号不同，那么称其中一个数为另一个数的相反数．特别地， 0 的相反数是 0 ． 要点诠释： （1）“只”字是说仅仅是符号不同，其它部分完全相同． （2 ）“ 0 的相反数是 0”是相反数定义的一部分，不能漏掉． （3 ）相反数是成对出现的，单独一个数不能说是相反数． （4 ）求一个数的相反数，只要在它的前面添上“ - ”号即可． 2．性质： （1）互为相反数的两数的点分别位于原点的两旁， 且与原点的距离相等 （这两个点关于原 点对称）． （2 ）互为相反数的两数和为 0 ． 要点二、多重符号的化简 多重符号的化简，由数字前面“