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- 2020-12-02 发布于江西
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《亲切的使者》教案
教学目标:
知识与技能:了解吉祥物的概念与基本特征,初步掌握吉祥物设计的步骤、方法。
过程与方法:结合对吉祥物基本特征的了解,按照所学的创作步骤和方法,设计制作自己喜
欢的并与主题有关的吉祥物。完成知识的学习、理解到运用的过程。
情感、态度与价值观:通过集体创作激发学生积极参与的学习兴趣,培养学生的协作、互助
精神,引导学生热爱集体、关心社会、健康向上的情感与态度。
教学重难点:
重点:吉祥物的概念和基本特征及设计应具有的基本要素。
难点:吉祥物设计步骤与方法及如何体现活动的主题特征。
教学方法:
讲授法、讨论法、展示法
教具准备:
多媒体、课本、图片资料
教学过程:
本课教学可分为探究——发现——体验三个过程。
亲切的使者
吉祥物的设计
探究
部分经典体育活动吉
祥物图片鉴赏分析
发现:活动一
北京奥运吉祥物设计
过程中起点,初稿和
最终完成对比分析
学生了解吉祥物的
概念和基本特征
学生归纳总结吉祥物
的设计过程和方法
体验:活动二 学生运用所学知识进行
为学校运动会设计一个
活泼可爱、有特色的吉祥
吉祥物创作实践体验
物
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作业布置:
以“富有活力的运动会”为主题,为本校运动会设计吉祥物。
画出方案草图。
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