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第十节：空间向量及其加减与数乘运算
教学目标：理解空间向量的概念，掌握空间向量的加法、减法和数乘运算。
教学重点：理解空间向量的概念，掌握空间向量的加法、减法和数乘运算。
教学过程：
一、 复习：
1、 平面向量的概念
2、 平面向量的加减和数乘运算
二、 授新课：
1 .空间向量的概念
在空间，我们把具有大小和方向的量叫做向量。
注：⑴空间的平移就是一个向量。
⑵向量一般用有向线段表示。同向等长的有向线段表示同一或相等的向量。
⑶空间的两个向量可用同一平面内的两条有向线段来表示。
空间向量的运算
定义：与平面向量运算一样，空间向量的加法、减法与数乘向量运算如下(如图)
OB =OA AB =a b
BA =OA -OB =a -b
OP =：膈「.三 R)
运算律：⑴加法交换律： a+b=b+a
⑵加法结合律:(a b) c =a (b c)
⑶数乘分配律：, (a b) -，ab
平行六面体：
平行四边形ABC评移向量a到aBCD的轨迹所形成的几何体，叫做平行六面体,
并记作：ABCd A B CD，。它的六个面都是平行四边形， 每个面的边叫做平行六面体的棱。
举例：
例1、已知平行六面体 ABCA ABCD 化简下列向量表达式，标出化简结果的向量:
(1) AB +BC ; ⑵ AB +AD +AA;
⑶ AB +AD +1 CC ；⑷ 1( AB+AD +AA )。
2 3
解：如图：
⑴ AB +BC =AC ; ⑵ AB +AD +AA = AC +AA「= AC‘；
1 一- —- —. 1 . —-1 (AB AD AA )=」AC = AG
1 一- —- —. 1 . —-
1 (AB AD AA )=」AC = AG。
3 3
⑷设G是线段AC的三等份点，贝U
向量Ac , AC: AM, AG如图所示。
三、 做练习：第27页第1、2题
四、 小结：1、空间向量的概念
2、 空间向量的运算
3、 平行六面体的概念
C点，G是△
C
点，G是△ BCD 的重心。求证
如图设A是△ BCD所在平面外的
―1! 1 H
- I
AG =a（AB AC AD）
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