人教版八年级历史与社会上册北方民族的融合.ppt

西 晋 蜀 十六国 北 朝 淝 水 之 战 三国两晋南北朝政权更替 江 南 地 区 的 开 发 前秦 东 晋 司马睿 317年 司马炎 266年 263年 吴 280年 苻坚 氐族 南 朝 （宋 齐 梁 陈） 刘裕 420年 （原因、表现、影响） 知识回顾 第三框 北方的民族融合 从图中可以找到哪些内迁的少数民族？ 看图4-6，碑文记载了长安附近生活着多少个少数民族？说明关中地区出现了怎样一种普遍现象？ 其他四个古老的民族到哪里去了？ 他们同汉族长期杂居，相互交融，民族界限日益模糊。 洛阳东汉时期的墓室壁画。 汉族妇女制作蒸馍与烙饼砖画 穿裤褶服的南朝乐队 北方少数民族墓室壁画《采桑图》 结合书本80页资料并根据图片，说说民族杂居带来的影响。 北方呈现出民族融合的趋势 民族融合是指各民族在长期杂居相处中，彼此学习、互相影响、民族差异日益缩小，民族界限逐步模糊的过程。 （二）十六国和黄河流域统一 1、北魏的建立： 2、北魏统一黄河流域： 3、三国两晋南北朝时期统一过黄河流域的政权有哪些？ 魏、西晋、前秦、北魏 4世纪后期，我国东北地区 的一支 强大起来，建立了 ，定都 。 年， 统一了黄河流域，结束了十六国长期纷乱割据的局面。 鲜卑族 北魏 439 拓跋部 北魏 平城 北魏孝文皇帝，鲜卑族，姓拓跋名宏，后改汉姓元，故又称元宏（467—499）。我国南北朝时期北魏皇帝。 孝文帝自幼在冯太后的教养下，深受汉文化的影响。是我国古代少数民族杰出的政治家、改革家之一。 (三)、北魏孝文帝改革 政　治 语　言 服　饰 姓　氏 婚　姻 官　制 礼　法 1、孝文帝的改革措施 把都城从平城迁到洛阳 朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语 官员及家属必须穿戴汉族服饰 鲜卑姓氏改为汉姓 鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻 采用汉族官制、律令 学习汉族礼法，尊崇孔子，以孝治国 迁洛阳 说汉语 穿汉服 改汉姓 与汉姻 学汉礼 采汉制 废除鲜卑旧俗，学习汉族先进文化。 洛阳 平城 A、地理环境： B、巩固政权: C、民族融合： 平城气候干旱，出产的粮食不能满足都城众多人口的需要。 平城位置偏北，不利于北魏对中原广大地区的统治。 不利于鲜卑政权学习和接受汉族先进的文化。 ：北魏孝文帝说：“我们国家兴起于北方，现在定都于平城。虽然统一了北方，但胡汉民族之间文化冲突剧烈；平城偏居塞上，民风强悍，崇尚武力，难以文治。要在此地（平城）开展变法改革，一定很难。” 结合上述资料和课本中P81页阅读卡的内容，分析孝文帝为什么要迁都？ 巩固统治---根本目的 ●两幅图中的服装有什么区别？ ●孝文帝在服饰上采取了什么措施？ ●鲜卑族服装的变化说明了什么？ 胡服窄衣小袖，汉服宽袍大袖。 官员及家属必须穿戴汉族服饰。 他们在生活习俗上受到了汉族文化的影响。 胡服俑 北魏帝后礼佛图 ●孝文帝在姓氏上采取了什么措施？ ●鲜卑族姓氏的变化说明了什么？ 改鲜卑族的姓氏为汉族姓氏。 鲜卑姓 汉姓 拓跋 元 贺楼 楼 邱穆陵 穆 步六孤 陆 贺赖 贺 独孤 刘 他们在生活习俗上受到了汉族文化的影响。 自孝文帝以后，北魏皇帝死后的谥号多采用‘孝’字，如“孝武帝”、“孝明帝”等。 学习汉族的礼法，尊崇孔子,以孝治国。 ●孝文帝在礼法上采取了什么措施？ ●北魏皇帝的谥号又说明了什么？ 他以后的北魏皇帝均以“孝”为谥号，说明了北魏皇室已接受了儒家思想。 材料一：（孝文帝）诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。 ——《魏书》 材料二：孝文帝选择中原大姓(汉族贵族)女子作后宫，并分别为五个皇弟聘中原大姓女子为王妃，很多鲜卑公主也嫁给汉族高门。 材料三：孝文帝恢复汉族礼乐制度；采纳汉族封建统治制度。 分析三则材料，结合书本资料1、资料2、资料3，合作探究： 与汉族通婚 学习汉族先进制度 北魏孝文帝改革措施 推行改革 学汉话，禁止在朝廷上使用鲜卑语 南朝官员陈庆之出使北方，目睹了洛阳的风貌，感慨地说：以前以为长江以北都是落后的“异族”风气，现在才知道中原地区礼仪兴盛，人才济济，难以言传。 想一想： 孝文帝改革成功了吗？ 动脑筋 材料 说明孝文帝改革后，洛阳经济文化兴盛，传统的汉文化在北方得到了更大地发展。 2、孝文帝改革的影响 ⑴北魏孝文帝改革，适应了社会经济的发展，有利于北方经济的恢复与发展； ⑵鲜卑族