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- 2020-12-03 发布于天津
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六年级标准化教案我的数字童年教学内容我的数字童年设计意图童年对每一个人来说并不陌生尤其对这些本身就正在经历着童年生活的六年级年级孩子们来说游戏趣事烦恼种种事物事件中都饱含了他们对这个世界最初的认识与新奇感对生活的感情与沉淀他们生活其中但却并不见得完全感受或享受其中所以我作此课的目的就是试图以数字化的成语谚语或者是俗语牵引着孩子的视线使它不仅仅停留于外在的玩闹快乐等字眼而是打开对生活方方面面的触角铺延沉淀使其学会热爱生活并开始感受一切过去的都会成为美好的回忆普希金语课前推荐读物精读三篇文章天窗芦叶
六年级标准化教案《我的数字童年》
【教学内容】《我的数字童年》
【设计意图】
童年,对每一个人来说并不陌生,尤其对这些本身就正在经历着童年生活的六年级年级孩子们来说。游戏、趣事、烦恼……种种事物、事件中都饱含了他们对这个世界最初的认识与新奇感,对生活的感情与沉淀──他们生活其中,但却并不见得完全感受或享受其中。所以,我作此课的目的就是试图以数字化的成语、谚语或者是俗语牵引着孩子的视线,使它不仅仅停留于外在的玩、闹、快乐等字眼,而是打开对生活方方面面的触角,铺延、沉淀……使其学会热爱生活,并开始感受“一切过去的都会成为美好的回忆”(普希金语)。
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