端午节活动总结[借鉴].pdfVIP

篇一： 小学端午节活动总结 一年一度端午至，又是龙舟飞渡时 ,我校学生已经将传统节日作为自己学 习、生活中一项喜爱的活动，为了引导学生更好地了解、喜爱传统节日，进而 提升学生对民族文化的认识，培养他们的民族自豪感，我校开展了形式多样以 我们的节日 · 端午为主题的文化教育活动。 现总结如下： 一、积极营造浓厚的宣传氛围，追溯端午渊源，充分认识端午节的有关知 识。 学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣传栏等多种方式进行了广泛宣传有 关端午节的知识与内容，同时举行丰富多彩的活动。让学生通过查阅图书、互 联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传 统节日的相关知识。 二、开展各种的活动，丰富端午节内容。 1、各班开展了丰富多彩的中队主题会。 端午节前夕，布置学生通过书籍阅读和上网查询，了解端午节的相关知 识，并在班会上进行交流学习。 2013 年 6 月 12 日下午，我校利用少先队活动课开展我们的节日 · 端 午系列主题活动。为了活动的顺利开展，少先队大队部对活动进行了部署，分 年级开展专题活动： 一、二年级以文明的生活方式为主题，宣传普及卫生防病知识，让学生养 成良好的卫生习惯； 三、四年级以做一个有道德的人为主题，引导学生践行社会主义荣辱观， 争做有道德的人； 1 / 7 五、六年级重点讲解端午节的由来、习俗，诵读着名爱国主义名篇佳作以 及屈原和端午节的典故等端午节知识，共同纪念了爱国主义诗人屈原，让学生 传承爱国主义精神，感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。主题活动之后， 有的中队布置了假期亲子活动，让学生在端午节当天向长辈学习粽子的各种制 法。自己动手制作粽子，感受着民俗文化。有的中队以我们的节日 · 端 午为主题，画一张手抄报 2 、网上学习，传承传统文化此外，学校还组织开展我们的节日网上主题活 动，动员学生参与由中国文明网开设的我们的节日 · 端午主题活动，积 极参加我们的节日 · 端午相关节日和爱国知识的网上学习，传播优秀传 统文化，提高个人传统文化素质。让学生进一步了解传统节日、认同传统节 日、喜爱传统节日、过好传统节日，增强爱国情感，提高文明素质，做名副其 实的文明城市文明人。 3、倡导健康防疫，开展除尘活动。 古人把五月端午称作卫生月，广插艾草，以免灾去病，端午节成了我国全 民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。我校结合当前痢疾的流行及我市开展争创文 明城市的契机，宣传健康防疫知识，开展环境卫生教育、健康教育，净化校园 及生活环境，并组织学生到社区进行卫生清洁活动。 在本次活动中，我校充分利用端午节这一传统节日对全体学生进行传统文 化教育，让学生走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀，培养了学生的爱 国热情。篇二： 中学端午节活动总结 汤池中学 20xx 年我们的节日端午主题活动总结 中华文化源远流长，有很多传统佳节。农历五月初五，俗称端午节，端是 开端、初的意思。 初五可以称为端午。当天有很多传统活动： 吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲、艾叶，喝雄黄酒。据说，吃粽子和赛龙舟，是 为了纪念屈原，故解放后曾把端午节定名为诗人节，以纪念屈原。 2 / 7 至于挂菖蒲、艾叶，喝雄黄酒，则据说是为了压邪。 时至今日，端午节仍是我中华一个十分盛行的隆重传统节日。端午节现为 国家法定节假日，假期为一天。国家非常重视非物质文化遗产的保护， 2006 年 5 月 20 日，该民俗经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产 名录。 端午节为我们提供了一个绝好的爱国主义传统教育机会，为引导学生过好 端午这一传统节日，弘扬中华民族传统文化，我校开展了形式多样的文化教育 活动，简要概括为以下几个方面： 一、节前宣传活动 1、召开各类会议，要求各班做到节