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- 2020-12-03 发布于天津
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历史上的技术与科学 —— 历史地理解技术与科学 ? 教学重点: – 古希腊罗马的科学和技术 – 中国古代的技术与科学 – 近代科学革命和近代技术革命 – 李约瑟问题 – 近代形而上学的思维方式 – 现代科学革命和技术革命 – 现代科学的思维方式 远古的技术和科学 ? 原始社会中,技术的萌芽 – 石器工具的创造和使用 – 弓箭 、人工取火、制陶、冶金 – 原始宗教 —— 万物有灵论 – 70% 的技术原型 – 劳动创造了人本身(恩格斯) 古希腊古罗马的科学和技术 ? 古希腊罗马的科学 – 自然哲学的猜测 —— 科学的特定历史形态 – 自然哲学的内容: ? 万物的本原问题 ? 物质结构问题 ? 天体系统的模型问题 几位“科学家” ? 泰勒斯 —— 古希腊第一位科学家 ? 毕达哥拉斯 —— 开 定量研究之先河 ? 巴门尼德的世界 —— 静止的世界 ? 赫拉克利特的世界 —— 生成着的世界 ? 亚里士多德 —— 方法论 ;古代科学集大成者 ? 阿基米德 —— 物理学之父;杰出的工程师 ? 欧几里德 —— 《几何原本》与 公理法 ? 托勒密 —— 地球中心说的集大成者 ? 盖伦 —— 提出灵气说 自然哲学的特点 ? 直观性 ?
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