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- 约3.46千字
- 约 6页
- 2020-12-06 发布于江西
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父母的爱
设计目标:
1.学会捕捉生活中父母、长辈关心照顾自己的镜头,感知爱。
2. 尝试关注动作、神情、语言进行说写,表达爱。
3. 在情境中说、写,激发学生的表达兴趣,分享爱。
教学重点:能通过示范、比较等,关注动作、神情、语言等表达爱。
教学难点:打开素材的思路,能在点滴细微中感知爱、捕捉爱。
教学流程:
第一板块
板块目标:打开视角,在生活细微处发现爱。
一、视频导入, 揭示课题
1.播放教师关爱儿子的电子相册
2.孩子们,老师的相册中记录的是我和儿子生活中最平常发生的一些
事,这些镜头,对大家来说也一定不陌生, 因为你们的爸爸妈妈平
时肯定也是这样爱你照顾你的。今天,我们就来聊聊“父母的爱”。
3.刚才这些熟悉的镜头是否让你也想起了曾经的哪件事呢? 你最想
说的是哪个画面 ?
第二板块
板块目标:通过情境性事例比较,放大爱,感受动作、神情等在爱的
表达中的重要性。
一、事例比较,发现说写要点
1.看来,我们三(2)的孩子是一群会善感懂爱的孩子。老师现在很
相信,你们的爸爸妈妈都很爱很爱你们,但是怎么样可以让别人也能
感受到爸爸妈妈很爱你呢?
2.
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