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第
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马鞍山市三年级下册语文阶段检测卷月考四
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、 积累运用 (共12题;共105分)
1. (8分) 看图写词语。
________
________
2. (6分) 给下面的字各组两个词。
典________?? ????登________???? 总________
答________?????? 读________???? 造________
3. (8分) 照样子,写词语。
黑漆漆????? ________?________?________?
结结巴巴??? ________?________?________
4. (6分) (2019·长沙) 多音字组词。
吁?? xū________????? yù________
丧?? sāng________??? sàng________
弹?? dàn________???? tán________
模?? mó________????? mú________
5. (4分) 用“精”字组词填空。
①姐姐为纪念北京奥运会________设计了一张卡片。
②鹭鸶是一首________的小诗。
③爸爸买了一个非常________的鸟笼。
④表哥送给我的礼物是做工________的福娃。
6. (6分) (2017五下·惠州期末) 我能根据提示填写名言、歇后语和诗句。
填空默写题。
(1) 爸爸常常告诫我:“天行健,________。”
(2) 六月的天,犹如________。听,外面已雷声隆隆,一场暴雨即将来临了。
(3) 我知道成功不是一朝一夕的没有捷径可走,只能一点一滴脚踏实地地努力,所以我把“ ________,________。”这句名言作为座右铭。
(4) 古往今来有许多诗人赞美过儿童的纯真可爱,有的写出了儿童张伞使风时的天真:________,________。有的写出了儿童剥莲蓬时的稚态:________,________?。还有的写出了儿童放牧归来休憩时的悠闲:________,________。
7. (8分) (2018一下·抚宁期末) 我会用划线的词语写句子。
①例:小青蛙的尾巴已经不见了。
②例:他画的海那么蓝,那么宽。
8. (7分) 照样子,写一写。
例:又大又多
又________又________??? 又________又________??? 又________又________
9. (8分) 按课文内容填空
《黄河是怎样变化的》课文,它围绕“________”讲了四个方面的内容:________、________、________和________。是教育人们要保护好________。
10. (14.0分) 阅读下文,回答问题。
骡子和铃铛
一头高大健壮的骡子,脖子上系着一个铃铛。铃铛制作精巧,响声清脆,骡子每走动一步,铃铛便发出“叮当”的声响,像鸟儿唱歌一样动听。
一天,骡子撞开了篱笆,走进了菜园。白菜、韭菜一畦畦,鲜嫩又可口,骡子好不欢畅,它低头啃个不停。“叮当叮当”,一串串尖利的急响,钻进了菜园主人的耳中。他一个箭步冲出房门,挥动竹枝赶到菜园,一边抽打着骡子的屁股,一边斥责道:“混账东西,你胡嚼乱踩,把菜地弄得一团糟;要不是铃铛叫我来,菜地准被你糟蹋完。看你下次再敢闯进菜园……”
骡子疼得直叫唤,不要命地跑出了菜园,“叮当叮当”,铃铛的响声伴着骡子远远地到了山脚下。
没多久,骡子拉着一车货,长途跋涉,傍晚时返回了村里。“叮当叮当”,一阵脆响,引得一些乡亲们竖起大拇指夸奖道:“嗬,好一头结实顶用的骡子,拖这么多货物跑了一天,还那么精神抖擞的。听,配上这清脆悦耳的铃铛声,多有气魄!”
“叮当,叮当”,铃铛儿听了这番话,响得更加起劲了,像是说:“对的,对的,骡子了不起!”
骡子耸起耳朵听了这些话,满心喜悦。突然,它望见了菜园,不禁感到一阵阵隐痛,立刻不高兴地责问铃铛道:“你发出的是同一个声音,为什么一时出卖我,一时又吹捧我?”
“叮当叮当”,铃铛含笑地解释道,“你和我都要对自己的言行负责。你犯错误时,我发出警告,为的是挽救你,不让你越陷越深;当你做得对时,我理所当然地赞扬你,为的是激励你取得更大的成绩啊!”
(1) 根据意思,从短文中找出相应的词语。
①声音清亮好听。________
②从道理上说应当这样。________
(2) “捧”在字典中的解释有:①用双手托;②量词,用于能捧的东西;③奉承人或代人吹嘘。在“吹捧”一词中,“捧”
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