人教版小学六年级数学(上册)各单元知识点归纳.docx

小学数学六年级上册数学知识点总结 --------- 星耀辅导班 第一单元 位置 1、什么是数对？ ——数对：由两个数组成，中间用逗号隔开，用括号括起来。括号里面的数由左至右为列数和行数，即“先列后行”。 作用： 确定一个点的位置。经度和纬度就是这个原理。 例：在方格图（平面直角坐标系）中用数对（ 3，5）表示（第三列，第五行）。 注：（ 1）在平面直角坐标系中 X 轴上的坐标表示列， y 轴上的坐标表示行。 如：数对（ 3,2 ）表示第三列，第二行。 2）数对（ X，5）的行号不变，表示一条横线，（ 5，Y）的列号不变，表示一条竖线。（有一个数不确定，不能确定一个点） 行号 4 （ 列 ， 行 ） 3 ↓ ↓ 2 1 竖排叫列 横排叫行 0 1 2 3 4 5 6 列号 （从左往右看）（从下往上看） （从前往后看） 2、图形左右平移行数不变；图形上下平移列数不变。 3、两点间的距离与基准点（ 0，0）的选择无关，基准点不同导致数对不同，两点间但距离不变。 第二单元 分数乘法 （一）分数乘法意义 ： 1、分数乘整数的意义 与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的简便运算。 注：“分数乘整数”指的是第二个因数必须是整数，不能是分数。 例如： 3 ×7 表示: 求7个3 的和是多少？ 或表示： 3 的 7 倍是多少？ 5 5 5 2、一个数乘分数的意义就是 求一个数的几分之几是多少。 注：“一个数乘分数”指的是第二个因数必须是分数，不能是整数。（第一个因数是什么都 可以） 例如： 3 × 1 表示 : 求 3 的 1 是多少？ 5 6 5 6 下载可编辑 × 1表示: 求9的1是多少？ 6 6 × 1 表示 : 求 a 的 1 是多少？ 6 6 （二）分数乘法计算法则 ： 1、分数乘整数的运算法则是： 分子与整数相乘，分母不变。 注：（ 1）为了计算简便能约分的可先约分再计算。（整数和分母约分） 2）约分是用整数和下面的分母约掉最大公因数。（整数千万不能与分母相乘，计算结果必须是最简分数） 2、分数乘分数的运算法则是： 用分子相乘的积做分子，分母相乘的积做分母。（分子乘分子， 分母乘分母） 注：（1）如果分数乘法算式中含有带分数，要先把带分数化成假分数再计算。 （2）分数化简的方法是：分子、分母同时除以它们的最大公因数。 （3）在乘的过程中约分，是把分子、分母中，两个可以约分的数先划去，再分别在它们 的上、下方写出约分后的数。（约分后分子和分母必须不再含有公因数，这样计算后的结果才是 最简单分数） （4）分数的基本性质：分子、分母同时乘或者除以一个相同的数（ 0 除外），分数的大小 不变。 （三）积与因数的关系： 一个数（ 0 除外）乘大于 1 的数，积大于这个数。 a×b=c, 当 b 1 时， ca. 一个数（ 0 除外）乘小于 1 的数，积小于这个数。 a×b=c, 当 b 1 时， ca (b ≠0). 一个数（ 0 除外）乘等于 1 的数，积等于这个数。 a×b=c, 当 b =1 时， c=a . 注：在进行因数与积的大小比较时，要注意因数为 0 时的特殊情况。 附：形如 1 的分数可折成（ 1 1 ）× 1 a (a b) a a b b （四）分数乘法混合运算 1、分数乘法混合运算顺序与整数相同，先乘、除后加、减，有括号的先算括号里面的，再算括 号外面的。 2、整数乘法运算定律对分数乘法同样适用；运算定律可以使一些计算简便。 乘法交换律： a×b=b× a 乘法结合律： (a ×b) × c=a×(b × c) .专业 .整理 . 下载可编辑 乘法分配律： a×(b ±c)=a ×b±a×c （五）倒数的意义：乘积为 1 的两个数互为倒数。 1、倒数是两个数的关系，它们互相依存，不能单独存在。单独一个数不能称为倒数。（必须说 清谁是谁的倒数） 2、判断两个数是否互为倒数的唯一标准是：两数相乘的积是否为“ 1”。 例如： a×b=1 则 a、b 互为倒数。 3、求倒数的方法： ①求分数的倒数：交换分子、分母的位置。 ②求整数的倒数：整数分之 1。 ③求带分数的倒数：先化成假分数，再求倒数。 ④求小数的倒数：先化成分数再求倒数。 4、 1 的倒数是它本身，因为 1×1=1 0 没有倒数，因为任何数乘 0 积都是 0，且 0 不能作分母。 5、任意数 a(a ≠0) ，它的倒数为 1 ；非零整数 a 的倒数为 1 ；分数 b 的倒数是 a 。 a a a b 6、真分数的倒数是假分数，真分数的倒数大于 1，也大于它本身。 假分数的倒数小于或等于 1。 带分数的倒数小于 1。 （六）分数乘法应用题 ——用分数乘法解决问题 1、求一个数的几分之几 是多少？（用乘法） “1”× b = ？