习作一：我的植物朋友.pptVIP

我的植物朋友 习作一 部编人教版三年级下册 导入：我家阳台的植物角 春天到了，万物复苏，到处一片美丽景色。你们认识大自然中的植物吗？了解它们吗？你们愿意和它们做朋友吗？今天我们一起来学做观察记录卡片。 习作内容 1、观察某种植物的时候要有一定的顺序，思路要合理。 2、要把植物的特点写清楚，比如外形、颜色、气味和味道、作用等。 3、写完后，跟同学交换习作读一读，互相评一评；所观察植物的特点是不是介绍清楚了？有没有错别字？根据同学的意见认真修改习作。 习作指导 植物记录卡 名称：油菜花 样子：油菜花四片花瓣，整齐地围绕着花蕊，花瓣十分精致，有细细的纹路，中间的花蕊弯曲着凑在一块，仿佛在说着悄悄话。它有坚韧的根茎，茂密的叶，有着像栽种它们的农民们一样的淳朴与粗犷。 颜色：茎绿花黄 气味：浓郁的香味 作用：既可食用又可观赏 植物记录卡 名称：栀子花，又名栀子 样子：栀子花，通常单朵生于枝顶，花梗长3-5毫米；花苞呈倒圆锥形或卵形。 颜色：白色或乳白色 气味：芳香素雅 作用：食用、盆栽观赏、清新空气 生长环境：栀子花是喜欢温暖湿润和阳光充足的环境 植物记录卡 名称：桃花 样子：花朵儿胀鼓鼓的，一朵共有五片花瓣。已经绽开的花瓣儿一个花瓣挨着一个，围成圆形。 颜色：粉色 气味：淡淡的清香 作用：美容养颜、观赏 植物记录卡 名称：玉兰花、望春 样子：花瓣九片，花白色到淡紫红色，花冠杯状，花先开放，叶子后长，花期10天左右。玉兰花外形极像莲花，盛开时，花瓣展向四方。 颜色：白色或粉紫色 气味：香气浓郁 作用：中国著名的花木，南方早春重要的观花树木。具有很高的观赏价值；为美化庭院之理想花型。 植物记录卡 名称：蒲公英 样子：小伞特性，花冠黄褐色或者淡黄色。种子上有白色冠毛结成的绒球，花开后随风飘到新的地方孕育新生命。 颜色：粉色 气味：气微，微苦 作用：蒲公英利尿利胆、清热解毒等 生长环境：广泛生于中、低海拔地区的山坡草地、路边、田野、河滩。 明确题意： 我喜欢 (植物） 1.喜欢什么植物? 2.为什么喜欢？ 植物的外在特点：形状、颜色、香味及生长过程变化 植物的内在特点：气质、品格 3.人与植物的故事？ 自己种花、护花的故事；他人与此花有关的故事 写好一种植物 一·写什么 月季花 漂亮 二·找材料 根、茎、叶、花 三·怎样写 茎：粗、细、高、矮、有刺、光滑 叶：形状、大小、颜色、稠密、稀疏 花： 形状：1·花骨朵儿 （花蕾、花苞、蓓蕾） （未开） 2·含苞未放（含苞待放、蓓蕾初绽） （半开） 3·盛开、怒放、群芳争斗、姹紫嫣红 （全开） 颜色： 有黄的、有深红的、有粉红的、有白的 五颜六色、五彩斑斓、流光异（溢）彩 五光十色、万紫千红、 姹紫嫣红、 色彩斑 斓 、绚丽多彩、五彩缤纷、 香味：香气扑鼻、奇香四溢、心旷神怡 还可写果实、作用以及带来的好处， 传说的故事等 怎么写植物类作文 文章结构可以这样安排 开头：交代所描写的植物名称 中间 远： （整体） 近 （部分） 颜色、形状 茎： 叶： 花： 颜色 颜色、形状 颜色、形状、味道 联想、想象 （比喻、拟人） 结尾：抒发自己的感情和赞美 教你写开头 直接开头： 我最喜欢的植物是石头花，石头花是哥哥小时候带回来的。它是绿色的花瓣很结实，是一层包一层的，石头花全身都是绿色的，花瓣前是像刺一样的尖尖子，它生活在石头缝中，所以起名叫石头花。 列举开头： 在那千姿百态，绚丽多姿的花氏家族中，有国色天香的牡丹，有枝叶繁茂的杜鹃，有姹紫嫣红的桃花，但我最喜欢的还是在杂草丛中的生长的迎春花。 描述开头： 几片洁白的花瓣和一簇淡黄色的花蕊，就构成了一朵我最喜爱的茉莉花。它那迷人的幽香，一直被人们所赞美，古往今来，描绘和赞美茉莉的诗歌数不胜数，还有人们经常唱的《茉莉花》这首歌就是赞美茉莉花的。 　  我喜欢的一种植物——向日葵       范文欣赏 我喜欢的一种植物——向日葵       我给向日葵取了个名字，叫它“向阳花”。因为它有一个骄傲的性格，每当万物生长的时候，它总是第一个见到太阳，而且每时每刻都盯着太阳不放，阳光在哪里，它就朝向哪里，真有趣。　　       “向阳花”还是一棵幼苗的时候，它的身子是硬朗的，在它的身体里伸展出像手掌那样宽阔的嫩绿的叶子，露珠在叶面上滚动，在阳光的照射下，像银珠那样闪闪发光。阳光雨露促使“向阳花”一天天地成长，