小学-科学-教科版-五年级上册-复件 运动与摩擦力3.pptVIP

思考：为什么发生这种现象？ 《运动与摩擦力》 你认为什么是摩擦力？ 活动：感受摩擦力 请在你身边找到它，感受一下吧！ 产生在两个物体的接触面 阻碍运动的力叫做摩擦力 科学定义： 测量摩擦力 水平匀速慢慢的拉动小车 边拉动边读数 沿水平方向让小车刚好运动起来的力就相当于它受到的摩擦力。 重复测量3次，取平均值 接触面的粗糙程度？ 摩擦力的大小与哪些因素有关？ 物体的重量？ 接触的面积？ （光滑、粗糙） （轻、重） 保持不变条件 要改变 ( ) 摩擦力的大小（N） ( ) 接触面积 拉动速度等 ①： 平均： ②： ③： ①： 平均： ②： ③： 我们的发现 摩擦力大小与接触面光滑程度（ ）有关/无关 接触面越（ ），摩擦力越（ ） 实验一：摩擦力大小与 接触面光滑程度 的关系 光滑面 粗糙面 接触面光滑程度 物体重量 待测 保持不变条件 要改变 ( ) 摩擦力的大小（N） ( ) 接触面积 拉动速度等 ①： 平均： ②： ③： ①： 平均： ②： ③： 我们的发现 轻（2个钩码） 重（6个钩码） 物体重量 接触面 光滑程度 待测 实验二、摩擦力大小与 物体重量 的关系 实验提醒： 1、弹簧测力计先“调零” 2、沿水平方向慢慢的匀速拉动 3、边拉动边读数 4、重复3次取平均值，单位“N” 项目 接触面 物体重量 光滑 粗糙 轻 重 组1 组2 组3 组4 影响摩擦力大小因素记录（单位N） 接触面 情况 影响摩 擦力大 小因素 小 大 物体 重量 大 小 光滑 粗糙 轻 重 生活中，如何防止打滑？ 增大有益摩擦的方法 使接触面更加粗糙 增大有益摩擦的方法 增大有益摩擦，使接触面更加粗糙 减少有害摩擦的方法 加润滑油 气垫船 使接触面更加光滑 校园里哪些地方容易滑倒？ 为此，你有什么建议？ 使接触面更加粗糙 保持地面干燥 减速慢行 1、减速慢行 2、保持地面干燥 3、增大粗糙程度 一、 在物体接触面会产生阻碍物体运动的力叫摩擦力 二、 影响滑动摩擦力大小的因素 　　 物体重量、接触面的粗糙程度 三、增大有益的摩擦和减小有害摩擦的方法 1、增大有益摩擦 增大压力(增加重量) 使接触面更粗糙 2、减小有害摩擦 减少压力（减少重量） 使接触面更光滑； 摩擦面脱离接触（加润滑油、气垫） 小 结 实验计划 摩擦力大小与_____的关系 研究题目： 我的推测： 要改变条件： 不改变条件： 物体越____，摩擦力就越_____