部编初中中考语文仿写语言表达训练试题含答案(Word版).docx

部编初中中考 语文仿写语言表达训练试题含答案（ Word版） 一、中考语文专项练习：仿写语言表达 1．参照示例， 从下列 中任 一 ，写一句 。要求：表意清楚，用上修辞，句 式不限。 示例： 台 台是一道独特的 景 ， 白的粉笔，在一片肥沃的黑土地上，耕耘着智慧和希望。 ：窗台 操 林 小道 【答案】 操 ；操 是一方广 的天地，如同一个 台，供同学在其中尽情的 洒青春。 【解析】 【分析】注意 干中要求 一个 ，同 使用修辞手法。句式不限，表意清 晰，除此之外示例中的事物都 所 ，不要偏离。 “窗台、操 、林 小道 ”仿 造例句 情境仿写。 故答案 ： 操 ；操 是一方广 的天地，如同一个 台，供同学在其中尽情的 洒青春。 【点 】本 考 句子仿写。答 注意，仿句是按照 目已 出的 句的形式，再另外写出与之相仿的新句，仿句只是句式仿用，文字内容不能完全一 。只要被模仿的是句子的形式，不管是 句或复句，都列入仿句。 2． 仿照下面画 的句子，根据 境，在横 上 写句子，使之与前文构成排比句。 好比一把梯子，它能 着我 登上知 的殿堂； ________； ________。 【答案】 如同一把 匙，它能帮助我 打开心灵的窗 ； 好像一座灯塔，它能 我 指明前 的方向（ 像一 阳光，它能 我 照亮人生的旅程； 如同一位向 ，它能帮我找到智慧的源泉） 【解析】 【分析】原句由前后两句 成， “好比 ??”运用了比 的修辞方法，仿写中，要注意前后句内容的 、 。横 上要 充两 句子，与被仿写句构成排比。 故答案 ： 如同一把 匙，它能帮助我 打开心灵的窗 ； 好像一座灯塔，它能 我 指明前 的方向（ 像一 阳光，它能 我 照亮人生的旅程； 如同一位向 ，它能帮我找到智慧的源泉） 【点 】本 考 句子的仿写，注意句式一致，修辞方法相同，意境一致。 3． 序已届春日， 我 在完成下列活 中 “ 春天的踪迹 ”。 1）仿照下面的例句再写一个句子。 例句：人 都 春天， 她的 洒田野， 她的勃勃生机。仿句：人 都 春天， ________。 2）《二十四 气歌》中 “春雨惊春清谷天 ”一句，点出了立春、雨水、 ________、春分、 ________、谷雨等六种 气。 3）我国的二十四 气不 与物候、 令准确 ，而且每一个名字都 含着丰富的内涵。你能从春季的六个 气中任 一个， 名字中 含的丰富内涵 ？ 答： ________ 4） “最是青春好 ”，下面 段中，画 的 ① 句中成 使用不当， ② 句有 病， 你 帮助修改。 ① 打开书。走进光怪陆离的思想丛林，青春少年顿觉异香弥漫，沁人肺腑。在晨曦与晚霞的交替中，青春少年明白了时光的匆匆；在痛苦与欢笑的轮换中，青春少年明白了学习的艰辛。 ② 面对中考，认真拼搏过思考过的青春少年坚信成功总有一天会向他招手。 ________ ________ 【答案】 （ 1）示例一：爱她的万物复苏，爱她的香飘大地。示例二：爱她的气象万干，爱她的花红柳绿。 2）惊蛰；清明 3）示例一：立春，带着残冬的余寒，但天气变暖，送来了春的气息，是一种转折，也是新旧交替的标志。示例二：惊蛰，春雷响动，惊动万物，蛰伏地下冬眠的动物开始出土活动。示例三：春分，分就是半，这是春季九十天的中分点，这一天昼夜相等。 （ 4） “光怪陆离 ”改为 “五彩缤纷 ”等与 “思想丛林 ”能搭配的词语。； “拼搏过 ”与 “思考过 ”对调。 【解析】 【分析】（ 1）仿写的句子要与例句的句式相同或相似，从语法的角度看，要学会运用比喻、拟人、排比、对偶等多种修辞手法；从表达方面看，语言表达的要简明、连 贯、得体。本题用 “四字词语 ”描述春天即可。 2）根据《二十四节气歌》中 “春雨惊春清谷天 ”一句，本题依次填入：惊蛰、清明。 3）我国的二十四节气不仅与物候、时令准确对应，而且每一个名字都蕴含着丰富的内涵。早在东周春秋战国时代，中国劳动人民中就有了日南至、日北至的概念。随后人们根据月初、月中的日月运行位置和天气及动植物生长等自然现象，利用之间的关系，把一年 平分为二十四等份。并且给每等份取了个专有名称，这就是二十四节气。 到秦汉年间，二 十四节气已完全确立。不仅与物候、时令准确对应，而且每一个名字都蕴含着丰富的内涵。如：立春，带着残冬的余寒，但天气变暖，送来了春的气息，是一种转折，也是新旧交替的标志。 4） ①“光怪陆离 ”的意思是 “形容奇形怪状，五颜六色。也形容事物离奇多变 ”，用在这里不合适，将 “光怪陆离 ”改为 “五彩缤纷 ”等与 “思想丛林 ”能搭配的词语。 ② 句有语病，语序不当，可将 “拼搏过 ”与“思考过 ”调