教研会小学语文教师经验交流学习材料发言稿文本.docxVIP

WORD格式 教研会小学语文教师经验交流材料 ( 发言稿 ) 各位老师： 大家好，说实话，让我来做语文教学工作经验交流， 我感觉很惭愧。其实，在教学工作 中，大家都是我的老师，今天，借此机会把我的一点浅薄的见解和大家谈一谈，希望能起到抛砖引玉的效果。 一、培养学生学习语文的兴趣。 培养语文学习兴趣， 可以从多方面入手， 但我认为，课堂教学来得最快，也最直接。 如果语文老师功底深厚，出口成章，妙语连珠，同时又幽默风趣，课堂设计新颖、灵活。再辅 之现代化的教学设备，利用声音、图片、视频等等，三、两节课，学生的积极性就被调动起来 了，长期坚持做下去，学生会一直喜欢语文的。 二、重视良好的学习习惯培养。 良好的习惯主要有正确的读写姿势、 积极发言、专心听讲的习惯；乐于诵读、课外阅读 的习惯；主动识字的习惯、 认真完成作业的习惯；自主修改作文和多种渠道学习语文的习惯。 为了培养学生的修改能 力，我让学生互评，这样增加了学生修改习作的兴趣和机会。通过一段时间的坚持，我发现学生的作文水平明显提高了。 三、重视语文课堂教学。 语文课堂教学是语文教学最重要的载体。 在每一节课前，我都要做大量的准备工作。 首先，我把自己置身于读者的位置来阅读将要学习的课文，在读的过程中，自己有哪些疑问， 一一记下来。我想，我有疑问的地方，学生一定也很想知道是怎么回事。所以，我尽可能地去 查阅相关资料，然后琢磨浅显、