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阅读经典演讲稿范文 中国的传统文化是中华民族几千年的沉淀，传统文化起源于过去，但是传统文化又将不断的融合现在，面对未来。以下是了关于阅读经典演讲稿，希望你喜欢。 同学们，老师们： 大家好！ 今天我演讲的主题是“与经典同行，为生命阅读”。 在我们开始这个话题之前，应该明确——什么是经典？经典， 指具有典范性、权威性的著作。这是词典上的的解释。就我个人的见 解来说，我认为经典就是可以穿越时间和空间的限制， 以思想为支撑， 以文字为载体， 带给世界启迪和感悟的作品。 它们可以穿越百年的沧 桑，历久弥新；可以纵横相连，构成一个脱离了物质的世界。这，才 是真正的经典。 然而经典之作的价值体现，是以阅读为基础的。阅读就像是精 神的交通线，文字通过阅读向一代又一代的人传输能量， 再由这些能 量引发思考和创造。人类是智慧的，人类发明了文字，以承载生命的 长度无法承载的内容。因为，生活毕竟是有限的，就好像我们现在拥 有的世界，只是一张课桌， 还有窗户大小的一片蓝天。但我们仍然在 每一个风霜雨雪的日子里坚守在这个不大的空间里， 我们视学校为蕴 含着巨大能量的精神土壤， 是因为书籍深化了空间的价值， 其实文化 才是学校真正的灵魂。同样的，经典的著作，为你，为我，为每一个 人，贮藏了一笔巨大的财富。千百年的智慧，像它新生时一样，含着 热切的目光注视着你， 它等待着你去开启， 它愿将自己的全部毫无保 留地奉献给你。或许你没有想过，在金戈铁马、颠沛流离之中，完整 保留下来的每一个文字都是莫大的幸运， 而只要有心拾起， 你就可以 拥有这苦难和战火都无法磨灭的东西。高尔基说： “书籍使我变成了 一个幸福的人”如此想来，阅读是多么珍贵的幸福啊。 请不要狠心地冷落了阅读。 我们往往没有自己认为的那么单纯，一个人的身体里面总有一点荷马，有一点柏拉图，有一点巴尔扎克，有一点康拉德。或多或少，只是比例不太一样。而阅读，就是直击真我，调整精神成分的重要方式。 我们愿意用时间和耐心去认识一个新朋友，为什么就不能多用一点时间来认识自己呢？当你突然在某个远离你的世纪中发现了共鸣， 你就开始接近真我， 并越来越享受这一过程，其实此时已经不比在乎你用了一个下午走完了古人五百年都没有走完的路，因为结果只是副产品。 以上我说的，很大程度上过于理想化了。北京大学教授、著名 作家曹文轩说出了一个现实 “中国孩子的阅读量少得惊人， 一个普通 的美国高中生，一学年要阅读 15 个剧本、 36 部长篇小说，还要在课 堂上学习和讨论各种文学流派。 而中国孩子一学年读两部长篇小说的 人不多，而且读的书普遍品质不高， 青少年远离经典已成为普遍现象。 ” 我们必须明白， 畅销书和经典是不能划等号的。 一本流行小说和一本经典名著，前者是生命的燃烧，而后者是文化的积累。书也是需要选 择的，合上那些封面华丽而内容贫瘠的书，仔细回想，那些文字给你留下了什么，还是只是像风一样穿过无所事事的几个小时， 然后消失 得无影无踪？这个问题的答案是留给自己的。 反思过后，依然由你自己选择。 旅途之中，风雨会过去，浮华会过去，甚至记忆会过去，生命 也会过去，而只有智慧可以永恒。 让我们拥抱经典，感悟生命。谢谢。 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家下午好！雅言传承文明，经典滋润人生。中国的经典诗文，博大精深，已存高远，是中华民族精神文明的重要的组成部分。为了弘扬民族优秀文化， 传承中华文明； 为了激发全体学生对祖国语言文字的热爱，全面提升学生的语言文字应用能力和综合素质； 杨疃中学隆重举行经典诗文集体背诵比赛。 众所周知，随着社会的进步，改革的发展，我们的中华经典诗文引起了越来越多的外国人的极大兴趣。 越来越多的外国人开始研究学习中华经典诗文， 开始想深刻的了解中国， 而我们学习中华经典诗文注重的是传承祖国的民族文化。 不学习祖国的经典诗文会使我们离祖国的传统文化越来越远。 由于我们平时积累少， 有些同学在引经据典时常常出错或者根本不会；有些同学把很多历史典故都张冠李戴。这种情况让老师很痛心。 因此深入学习祖国的经典诗文对于我们来说就显得更为重要，尤其是青少年学生更应成为诵读中华经典诗文的文明使者，让中华经典诗文走进每个学校，走进每个班级，走进每个学生的心灵。 同学们，老师们！中华经典诗文诵读比赛时短暂的，但是，诵读的任务是延续的，是长久的。爱中华，读经典，让每个人，每个青 少年学生都参与到中 典 文 活 中去。 在中 美德的滋养下， 我 的生活更加阳光 ， 我 千古美文， 在 声琅琅的氛 里， 我 的人生更加丰富多彩。我 典 比 ，就是要 典滋 我 的心田，伴着我 成 ，使文明溢 校园。 最后，衷心地祝愿我 次 典 文集体 比 活 成功！ 大家！ 尊敬的各位 老 、同学 ： 大家好！ 天