2019人教版物理九年级上册 电流的测量公开课教案教学设计.pdfVIP

第4节 电流的测量 知识目标 知识要点 课标要求 认识电流的大小，知道电流的单位、符号，了解生活 1．电流的强弱 中一些用电器的电流 2．电流的测量 知道电流表的用途、符号；知道正确使用电流表的规 则，并会将电流表正确接入电路中，画出相应的电路 图；能认识电流表的量程，正确读出电流表的示数。 教学过程 情景导入 出示多媒体课件，展示如图所示的电路，让学生观察，当把开关闭合后，观 察灯泡的亮暗是否相同？为什么会出现这样的现象？让学生在质疑中导入新课！ 合作探究 探究点一 电流的强弱 活动1：根据上面的实验现象，学生进一步的交流、讨论引起灯泡亮暗不同的原 因。 总结：灯泡亮暗不同的原因是因为通过灯泡的电流不同，说明电流有强有弱。 活动2：对于电流强弱的问题，你还想获得哪些知识？知道哪些问题？小组之间 交流、讨论提出问题。 根据学生所质疑的问题来自学课本的45页，完成问题。 活动3