2019届高考生物二轮复习-题型专练-高考重点冲关练5-细胞分裂异常分析.pdfVIP

高考重点冲关练 5 细胞分裂异常分析 【常考角度】 1.理解同源染色体异常分离产生的配子类型。(对应训练T1、T6) 2.理解纺锤体形成受阻会使染色体的数目如何发生变化。(对应训练T4) 3.分析姐妹染色单体不分离或分离后移向一极导致的结果。(对应训练T2、T3、T5) 4.理解XXY 或XYY 产生的原因。(对应训练T3) 1.(2018 ·柳州一模)番茄是二倍体植物(2N=24)，其正常叶基因(D)与马铃薯叶基因(d)位于6 号染色体。番茄变 异后可出现一种三体，其6 号染色体的同源染色体有三条。三体在减数分裂联会时，3 条同源染色体中的任意2 条配对联会，另 1 条同源染色体不能配对。减数第一次分裂的后期，配对的同源染色体正常分离，而不能配对 的1 条染色体随机移向细胞的任意一极。而其他，如 5 号染色体正常配对及分离(如图所示)。下列分析错误的 是( ) A.三体番茄1 个体细胞中最多含有50 条染色体 B.通过显微镜观察根尖分生区细胞的染色体可检测出三体番茄 C.三体形成的原因可能是减数第一次分裂有一对同源染色体未分开 D.若将基因型为DDd 的个体与基因型为dd 的个体杂交，后代正常叶型∶马铃薯叶型=3